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高等学校 探究的な学び実践事例集 次の一手への道しるべ
松下佳代、 石井英真、 奥村好美、 石田智敬
国内
書籍
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---人
人と社会をつなぐ評価 孤立化と分断を超えて
南浦涼介、 三代純平、 石井英真、 中川祐治、 佐藤慎司
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教育「変革」の時代の羅針盤 「教育DX×個別最適な学び」の光と影
石井英真
ポイント数 :26pt
こども学習指導要領
石井英真、 こども学習指導要領編集委員会
ポイント数 :20pt
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校英語 五つの領域の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価
石井英真、 上村慎吾
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校理科 全単元の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価
石井英真、 新井直志
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校数学 全単元の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価
石井英真、 佃拓生
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校国語 言語活動ごとの評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価
石井英真、 吉本悟
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校社会 全単元の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価
石井英真、 高木優
中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
ポイント数 :18pt
情報技術・AIと教育 教育学年報 13
ポイント数 :36pt
ヤマ場をおさえる学習評価中学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門
石井英真、 鈴木秀幸
ポイント数 :22pt
ヤマ場をおさえる学習評価小学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門
ポイント数 :25pt
学力テスト改革を読み解く!「確かな学力」を保障するパフォーマ
西岡加名恵、 石井英真
小学校新教科書ここが変わった!算数 「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方
流行に踊る日本の教育
石井英真、 熊井将太
粘り強くともに学ぶ子どもを育てる 教材と深く対話する「教科する」授業の理論と実践
石井英真、 熊本大学教育学部附属小学校
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小学校新指導要録改訂のポイント 新3観点による資質・能力の評価がわかる!
教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 「見方・考え方」をどう育てるか
Q&Aでよくわかる!「見方・考え方」を育てるパフォーマンス評
授業改善8つのアクション 学び合えるチームが最高の授業をつくる!
アクティブ・ラーニングを超えていく「研究する」教師へ 教師の資質・能力を高める! 教師が学び合う「実践研究」の方法
中教審「答申」を読み解く 新学習指導要領を使いこなし、質の高い授業を創造するために
ポイント数 :15pt
小学校発アクティブ・ラーニングを超える授業 質の高い学びのヴィジョン「教科する」授業
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