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教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援2 Q&A編
原田剛志、 三浦光哉
国内
書籍
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---人
知的障害のある子供の「自己決定力」が身に付く授業
三浦光哉、 萩原真由美、 山口明乙香、 今井彩
ポイント数 :25pt
教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援
三浦光哉
ポイント数 :20pt
特別支援学校が目指すカリキュラム・マネジメント 参画チェックリストと7つの要素を動かす15の仕掛け
ポイント数 :23pt
知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案
ポイント数 :24pt
OD>特別支援教育総論 障害のある子供の学校学級経営
ポイント数 :18pt
本人参画型の「自立活動の個別の指導計画」 理解度チェックと指導計画の様式
特別支援教育のステップアップ指導方法100 子供の自己理解・保護者の理解を促すためのアプローチ
特別支援学級担任のための学級経営サポートQ&A 特別支援学級の達人になろう!
苦手な子供でもできる!アルファベットと英単語の覚え方
ポイント数 :30pt
「共育」「特別支援教育」「大学連携」三つの視点で学力向上! 山形県の小さな村から東京大学連続入学への軌跡
ポイント数 :17pt
特別支援教育のアクティブ・ラーニング 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善
5歳アプロ-チカリキュラムと小1スタ-トカリキュラム 小1プロブレムを予防する保幼小の接続カリキュラム
知的障害・発達障害の教材・教具117
小1プロブレムを防ぐ保育活動 理論編 気になる幼児の見きわめと保育
三浦光哉、 井上孝之
国内 書籍