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教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援2 Q&A編

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フォーマット 書籍
発売日 2025年11月17日
国内/輸入 国内
出版社ジアース教育新社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784863717435
ページ数 136
判型 B5

構成数 : 1枚

病院受診をする前に

第1部 発達障害に関わる薬・医療相談
1 病院受診
Q1 受診科の選択
小児科と児童精神科のどちらにかかれば良いか分かりません。初めての受診は小児科の方が良いですか?
Q2 受診の目的・役割
一般的な病気での受診と発達障害での受診では、治療の仕方はどう違ますか?
Q3 受診のタイミング
学校や家庭で様々な困難が生じた時、どのような症状や状況になったら受診すると良いですか?
Q4 受診のタイムリミット
Q5 高校生・大学生の受診
Q6 母親だけの病院受診
Q7 受診待ちの期間の対応
Q8 受診や薬物治療の説得
Q9 ドクターショッピング(病院の変更)
Q10 受診の拒否(生命保険の契約)
Q11 病院の選択と専門外来

2 薬の処方と服薬開始時期
Q12 診断名がないのに処方された
Q13 幼児への処方
Q14 幼児期の薬
Q15 ターゲット症状と薬の選択
Q16 中高生からの服薬開始

3 薬の管理と医療行為
Q17 医療行為
Q18 医療事故

4 薬の剤形・成分
Q19 薬の剤形
Q20 薬の名前(商品名と一般名(物質名))
Q21 ジェネリック医薬品(後発品)

5 薬の飲み方
Q22 服薬の時間
Q23 水以外での服薬
Q24 カプセル薬の飲み方
Q25 代替薬
Q26 頓服薬の効果1
Q27 頓服薬の効果2
Q28 薬の継続への不安
Q29 薬の調整方法
Q30 薬の適正量
Q31 薬の多用への不安
Q32 休日の休薬
Q33 薬の増量
Q34 薬の飲み忘れ

6 薬の副作用
Q35 様々な副作用への対応
Q36 コンサータⓇの副作用1(食欲不振と偏食との関連性)
Q37 コンサータⓇの副作用2(増量による影響)
Q38 コンサータⓇの副作用3(不整脈)
Q39 コンサータⓇの副作用4(チック症状)
Q40 副作用が真逆の組み合わせ(コンサータⓇとインチュニブⓇ)
Q41 インチュニブⓇの副作用

7 薬の効果・耐性
Q42 抗ADHD薬の種類と特徴
Q43 コンサータⓇの効果
Q44 インチュニブⓇの効果
Q45 ビバンセⓇの効果
Q46 エビリファイⓇの効果
Q47 薬の組み合わせによる効果
Q48 服薬時間の変更による効果
Q49 服薬効果がない
Q50 不規則な服薬効果
Q51 中学生の服薬効果
Q52 ASD特性への服薬効果
Q53 漢方薬「抑肝散(よくかんさん)」の効果
Q54 依存性への不安
Q55 ADHD薬の効果が見られない
Q56 薬の耐性

8 服薬の拒否
Q57 服薬の拒否1(食欲不振)
Q58 服薬の拒否2(パフォーマンスの低下)
Q59 保護者による服薬の拒否

9 服薬の終了・継続
Q60 服薬の中止方法
Q61 服薬の継続性

10 主治医と担任との連携
Q62 担任から主治医への報告1(服薬開始後の健康観察)
Q63 担任から主治医への報告2(服薬開始後の薬の調整)
Q64 担任から主治医への報告3(薬の効果が見られない場合)
Q65 担任から主治医への報告4(薬を変更したい場合)
Q66 医師から担任へのアンケ―ト調査(TRF)の書き方

第2部 不適応に関わる医療・教育相談
1 感覚過敏とHSC/HSP(人一倍敏感な子ども)
Q67 HSC/HSPとASDの違い
Q68 感覚過敏の薬

2 不定愁訴
Q69 診断名が付かない不定愁訴
Q70 学校不適応による身体症状

3 リストカット・オーバードーズ
Q71 リストカット・オーバードーズの理由
Q72 リスト...

  1. 1.[書籍]

2023年に出版して大反響を呼んだ『教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援』。読者の要望にお応えして、姉妹本の「Q&A編」登場!
教員・保護者から寄せられた発達障害の薬・受診・治療に関する疑問や不安、不適応に関する相談などに、児童精神科医が一つ一つ丁寧に答えます。「そうだったんだ!」と目からウロコのQ98!
学校における発達障害児等への対応の成功事例、失敗事例も参考になります。

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