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岡山県新見の伝説 玄賓僧都・後醍醐天皇・金売吉次・人柱
原田信之
国内
書籍
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---人
ドイツ歴史教授学の基礎理論 歴史意識が織りなす意味形成と語り
イェルン・リューゼン、 原田信之、 宇都宮明子
ポイント数 :30pt
教育の効果 フィードバック編
John Hattie、 Shirley Clarke、 原田信之
ポイント数 :35pt
ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント 格差是正のフィードバックシステムの解明 名古屋市立大学人間文化研究叢書 10
ポイント数 :25pt
歴史教師のビリーフに関する国際比較研究 日本・スイス・カナダの三か国調査
宇都宮明子、 原田信之
スクールリーダーのための教育効果を高めるマインドフレーム 可視化された学校づくりの10の秘訣
ジョン・ハッティ、 レイモンド・スミス、 原田信之
ポイント数 :27pt
教師のための教育効果を高めるマインドフレーム 可視化された授業づくりの10の秘訣
ジョン・ハッティ、 クラウス・チィーラー、 原田信之、 矢田尚也、 宇都宮明子、 津田ひろみ
教育効果を可視化する学習科学
ジョン・ハッティ、 グレゴリー・イエーツ、 原田信之
ポイント数 :54pt
カリキュラム・マネジメントと授業の質保証 各国の事例の比較から
ドイツの協同学習と汎用的能力の育成 持続可能性教育の基盤形成のために 人間文化研究叢書 6
ポイント数 :28pt
ドイツの統合教科カリキュラム改革
ポイント数 :68pt
リニューアル総合的な学習の時間
田村学、 原田信之
ポイント数 :20pt
トビアスへの26通の手紙 上 ぼく、どうして学校へ行くの
H.v.ヘンティッヒ、 原田信之、 牛田伸一
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今昔物語集南都成立と唯識論
ポイント数 :155pt
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