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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2021年03月30日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 学文社 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784762030819 |
| ページ数 | 88 |
| 判型 | A5 |
構成数 : 1枚
はじめに 和田敦彦
基調提案 佐藤隆之
【総論】
学習指導の「要領」はどこか 根津朋実
【国語】
「文学国語」の使い方――新学習指導要領実施を見すえて 五味渕典嗣
【社会】
新科目「歴史総合」と「公共」の可能性について 近藤孝弘
【算数・数学(プログラミング学習)】
算数・数学におけるプログラミング教育 山本 光
【外国語】
外国語活動と外国語科の考え方 原田哲男
質疑応答・全体討論
新たになった学習指導要領に関して、体的にそれぞれの教科で
どういった変化や問題が生じてくるのかを議論、検討する。
「どう変わるか」というテーマだけでなく、「どう変えていくのか」。
学習指導要領をどう解釈し、実践していくか議論し、理解を深める1冊。
国語、社会、算数・数学(プログラミング学習)、外国語活動のそれぞれの分野の観点の講演を収録。
【執筆者】
根津朋実、五味渕典嗣、近藤孝弘、山本 光、原田哲男、和田敦彦、佐藤隆之

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