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ASDを共に生きる 共事者として子どもの〈生きる様〉をエピソードで描く
頼小紅、 鯨岡峻
国内
書籍
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ポイント数 :30pt(今なら450pt)
---人
接面を生きる人間学 「共に生きる」とはどういうことか
鯨岡峻、 大倉得史
ポイント数 :38pt(今なら570pt)
子どもの心を育てる新保育論のために 「保育する」営みをエピソードに綴る
鯨岡峻
ポイント数 :22pt(今なら330pt)
関係の中で人は生きる 「接面」の人間学に向けて
ポイント数 :28pt(今なら420pt)
保育の場で子どもの心をどのように育むのか 「接面」での心の動きをエピソードに綴る
障害児保育 第2版 最新保育講座 15
子どもは育てられて育つ 関係発達の世代間循環を考える
エピソード記述で保育を描く
鯨岡峻、 鯨岡和子
保育のためのエピソード記述入門
ひとがひとをわかるということ 間主観性と相互主体性
よくわかる保育心理学 やわらかアカデミズム・わかるシリーズ
ポイント数 :24pt(今なら360pt)
関係発達論の構築 間主観的アプローチによる
ポイント数 :36pt(今なら540pt)
国内 書籍