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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2021年10月04日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 教育出版 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784316804811 |
| ページ数 | 216 |
| 判型 | A5 |
構成数 : 1枚
【I部 自立活動の成立と関係規定の整備】
1章 自立活動の前史-養護・訓練の誕生までの歴史・制度
2章 養護・訓練の誕生とその後の改訂
3章 自立活動の成立とその理念
4章 インクルーシブ教育システム下における自立活動の意義と展開
【II部 個別の指導計画システムの構築と授業への接続―理論的枠組みと方法論―】
5章 自立活動の領域特性と課題
6章 個別の指導計画作成の目的と現状
7章 個別の指導計画の作成現場における課題
8章 個別の指導計画システムの理論的枠組み
9章 個別の指導計画作成の方法論と展開
【III部 新たな時代における自立活動の授業の成果と発信―教室から地域へ,そして世界へ―】
10章 自立活動の指導における協働による新たな専門性の構築
11章 自立活動の指導における授業観の転回と専門性
12章 新たな時代に期待される自立活動の指導
「インクルーシブ教育システム」の実現という観点から,「自立活動」の歴史・理念・成果と課題を捉え直す。

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