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Theory(セオリー) 「学習する組織」を構築する理論と実践ツール

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構成数 : 1

第1部 組織学習と知識の創造
第1章 分断から統合へ――学習コミュニティの構築
第2章 組織学習サイクルのマネジメント
第3章 コンピテンスを活用して組織能力を高める

第2部 セオリーのパワー
第4章 学習基盤の構築
第5章 パラダイム生成ループ――認識が現実をかたちづくる
第6章 TQMとシステム思考をセオリー構築ツールとして活用する
第7章 組織の成功を支えるコア・セオリーとは?

第3部 持続的な変革を生み出すためのシステム・アプローチ
第8章 ビジョン展開マトリクス――大規模な変革のためのフレームワーク
第9章 出来事レベルの思考からシステム思考へ
第10章 視点のレベル―――さまざまなレベルでの「火消し」活動

訳者解説 セオリーこそが、組織学習の中核である

  1. 1.[書籍]

現代の特徴は、知識の半減期が短くなったことである。技術も市場も、数年単位で大きく形を変える。デジタル化、AIの進展、サブスクリプション・プラットフォーム型ビジネスなど、新しいモデルが次々と現れては、既存の前提を揺さぶっている。そのような環境では、過去の成功体験をそのまま踏襲することはむしろ危険であり、自らのメンタルモデルを継続的に更新する仕組みが必要となる。
同時に、人材の流動性が高まり、「人が辞めること」が日常化している。かつて日本企業が得意とした長期雇用を前提とした技能継承は、制度的にも文化的にも維持しにくくなっている。優秀な人材ほど外部に転じやすく、社内にとどまることを前提とした「暗黙の学習システム」は機能しにくい。こうした状況のもとでは、組織の競争力は、人材そのものではなく、人材が共有する世界観や判断のフレーム、すなわちセオリーの健全性によって左右されるようになる。
学習する組織とは、個人の経験をセオリーとして統合し、再利用可能な知識として循環させる仕組みを持った組織である。環境変化に受動的に対応するのではなく、変化そのものを学習の材料としながら、主体的に自らの構造を再構成し続ける―そのような組織こそが、これからの時代を生き抜くのである。
本書が提示するセオリー中心のアプローチは、そうした組織を支えるもっとも強固な基盤となる。単に「学びの重要性」を訴えるのではなく、学習がどのようなメカニズムで起こり、どこで阻害されるのかを、理論的に説明しようとしている点に、本書の価値がある。

作品の情報

メイン
訳者： 原田勉

フォーマット 書籍
発売日 2026年04月15日
国内/輸入 国内
出版社東洋経済新報社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784492534908
ページ数 224
判型 46

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