つまずきから学ぶ理科

構成数 : 1枚

はじめに

序章 理科にとっての「つまずき」とは
コラム 「失敗は成功の母」「違和感は発明の父」

第1章 子どものつまずき60
3年
1 風やゴムの力が強いとか弱いとか……どういうこと? 「風とゴムの力の働き」
2 日光が温かいかどうかは考えていなかった 「光と音の性質」
3 音の大きさってどうやって調べればいいの? 「光と音の性質」
4 金属はすべて鉄? 「磁石の性質」
5 丸い磁石にはN極とS極はないよね? 「磁石の性質」
6 回路になっているはずなのに、明かりがつかない!? 「電気の通り道」
7 缶は電気を通さないよね? 「電気の通り道」
8 物を細かくしたら重さは軽くなるよね? 「物と重さ」
9 黒いものは重くて、白いものは軽いんでしょ? 「物と重さ」
10 昆虫は「あたま、むね、はら」で、あし6本! 「身の回りの生物」
11 ヒマワリもアサガオと同じだよね 「身の回りの生物」
12 影の向きや長さは場所によって変わるよね? 「太陽と地面の様子」
13 影は西から東に動くけど、太陽は? 「太陽と地面の様子」

4年
14 結局、電流の向きはどっち? 「電流の働き」
15 並列つなぎは何のためにあるの? 「電流の働き」
16 空気が圧し返す力が働くのは上方向だけだよね? 「空気と水の性質」
17 空気と同じように、水も圧せた! 「空気と水の性質」
18 空気や水は動くことによって温まる? 「金属、水、空気と温度」
19 空気を温めると上方向だけに膨らむよね? 「金属、水、空気と温度」
20 金属、水、空気の体積変化はどう違う? 「金属、水、空気と温度」
21 どこの筋肉が縮んだり、緩んだりするの? 「人の体のつくりと運動」
22 マイツリーに変化がない! 「季節と生物」
23 地面に「しみ込む」って「吸い込む」ことだよね? 「雨水の行方と地面の様子」
24 気温を測ったら、結果がバラバラ…… 「天気の様子」
25 観察場所によって、月は違う方角に見えるよね? 「月と星」
26 月はどこにあるの? 「月と星」

5年
27 おもりの重さが変わると、動き方も変わるよね? 「振り子の運動」
28 あれ? おもりの付け方が違う? 「振り子の運動」
29 巻数を増やすと電流が大きくなるよね? 「電流がつくる磁力」
30 電流が流れると磁石になる……ふーん 「電流がつくる磁力」
31 水に溶けた食塩も、時間が経つと下にたまるよね? 「物の溶け方」
32 食塩は、水の中の氷みたいに無限に溶けるよね? 「物の溶け方」
33 発芽には日光が必要だよね? 「植物の発芽、成長、結実」
34 どこまでは「発芽」で、どこからが「成長」なの? 「植物の発芽、成長、結実」
35 結実の実験がよく分からない! 「植物の発芽、成長、結実」
36 赤ちゃんのへその緒はお母さんのへそとつながっているよね? 「動物の誕生」
37 メダカのオスとメスの見分けがつかない! 「動物の誕生」
38 川の中の石は常に転がって削られ、丸くなっているよね? 「流れる水の働きと土地の変化」
39 雲の動きも天気の変化も、必ず西から東! 「天気の変化」
40 雲の動きは地上の風向きと一致するよね? 「天気の変化」

6年
41 てこは重いものを持ち上げるための道具でしょ? 「てこの規則性」
42 10gのおもりだけでは計...