こどもの病態とケア ナースと専門職のために 改訂第7版

構成数 : 1

第1章 総論

1 小児の特徴
1 常に成長・発達している
2 生理機能の一部は発達途上である
3 小児期特有の疾患・病態が多い
4 発達段階に応じたコミュニケーション
5 成人で顕症化する疾患の小児期からの予防と小児期発症慢性疾患の成人期への移行
6 家族との関係

2 成長・発達
1 形態的発育(成長)
成長と発達の概念と用語/身体発育と臓器別発育/発育(成長)の指標/身体発育の評価の実際
2 生理機能の発達
呼吸・循環機能/体温調節機能/水分代謝/消化・吸収機能/内分泌系の発達/血液・免疫系の発達/視覚(視野)・聴覚の発達
3 運動機能の発達
粗大運動/微細運動
4 反射の発達
把握反射/モロー反射/吸啜反射/体幹立ち直り反射/パラシュート反射/ホッピング反射
5 エリクソンの自我発達理論とピアジェの認知発達理論
エリクソンの自我発達理論/ピアジェの認知発達理論
6 知的能力・社会性の発達
乳児期/1歳6か月から23か月まで/2歳代/3歳代/4歳代/5歳代
7 日常生活動作の発達
8 成長・発達の評価
デンバー発達判定法(DENVER II)/新版K 式発達検査/ベイリーIII 乳幼児発達検査/WISC-IV,WISC-V(児童向けウェクスラー式知能検査)/田中ビネー知能検査/KABC- II(Kaufman Assessment Battery for Children Second)/そのほかのスクリーニング検査

3 栄養
1 日本人の食事摂取基準
推定平均必要量,推奨量,目安量/耐容上限量/目標量
2 乳児期の栄養
乳児期前半/母乳栄養の利点・留意点および母乳栄養の推進/育児用調整粉乳,治療乳/乳児期後半(離乳期)の栄養
3 幼児期の栄養
4 学童期・思春期の栄養
学童期/思春期
5 食育

4 症候とフィジカルアセスメント
1 フィジカルアセスメント
バイタルサインの種類・意義/小児のバイタルサインの留意点/個々のバイタルサインの特徴/複数のバイタルサインの組み合わせ・スコアリング
2 発熱
発熱の機序/熱型/発熱のメリットとデメリット/アセスメント/家族へのかかわり
3 頭痛
痛みの発生機序/一次性頭痛,二次性頭痛の鑑別/一次性頭痛の分類/アセスメント
4 腹痛
病態生理/原因/アセスメント
5 嘔吐,下痢,脱水
嘔吐/下痢/脱水
6 便秘
便秘症とは/遺糞症とは/アセスメント
7 咳嗽
咳嗽の性質による分類/咳嗽の持続時間による分類/アセスメント/家族へのかかわり
8 浮腫
定義/原因・病態/アセスメント
9 チアノーゼ
定義/原因/診察所見/アセスメント/対応
10 黄疸
病態/症状/鑑別すべき疾患/アセスメント
11 発疹
発疹の見方とアセスメント/注意が必要な発疹とアセスメント
12 痛み
痛みとは何か/痛みが脳でつくられる仕組み/知っておきたい警告の痛みと警告でない痛みの存在/痛みの受け止め方の特徴/痛みで困っているこどもへのかかわり方/こどもの痛みを尋ねる際に知っておきたい6つのポイント
13 不眠
小児期の行動性不眠/アセスメント

5 保健
1 母子保健・小児保健政策の概要
小児保健学とは/母子保健と小児保健/こども家庭庁/都道府県・市区町村の役割/成育医療等基本方針
2 死亡統計・年齢別死因
人口静態と人口動態/人口静態統計(国勢調査)/人口動態統計
3 乳幼児健診
乳幼児健診とは/定期健診と任意健診/5...