日本語のサポートが必要なJSL児童のための算数科授業づくり22 日本語を母語としないJSL児童に対しての算数の授業案12と算数ミニアクティビティ10

構成数 : 1枚

はじめに
本書の使い方

第1章 JSL児童に教科としての「算数」を支援する意味

第2章 ことばと体験をとおして考える力を育む算数科の活動
─ JSL算数科の授業実践事例 12─
1 増えた(たし算)かな? 減った(ひき算)かな? ● 1年「3つのかずのけいさん」
2 確実にしよう! 三角形と四角形の見つけ方 ● 2年「三角形と四角形」
3 「つくる×となえる」でぎゅっと凝縮! ● 2年「九九をつくる」
4 測ったからわかる「道のり」と「距離」 ● 3年「長さをはかろう」
5 「重さ」を見る!? ● 3年「重さをはかろう」
コラム●マンツーマンじゃないと使えない?
6 「分数ものさし」でやる気アップ! ● 3年「分数」
7 コンパスで見つけた! ● 3年「三角形をかこう」
コラム● 話し合ってみよう! え～、計算できれば、いいんじゃない?
8 図形カルタで楽しく学ぼう ● 4年「垂直、平行と四角形」
9 「ならす」とわかるよ、「平均」!● 5年「ならした大きさを考えよう」
10 身近な教具で「混み具合」を調べる ● 5年「単位量あたりの大きさ」
11 あわてず、あせらず、じっくり考えよう! ● 5年「四角形や三角形の面積」
12 自分で問題解決! きちんとことばで説明! ● 6年「円の面積」

第3章 算数で使えるミニ・アクティビティ
─こんなモノ! でこんなコト!─
1 いくつといくつ? ● 推奨1年生以上
2 式を見てならべてみよう ● 推奨2年生以上
3 つくるよ、かけ算! ● 推奨2年生以上
4 九九ビンゴゲーム ● 推奨2年生以上
5 数字ゲーム ● 推奨2年生以上
6 位取り表 ● 推奨2年生以上
7 すごろくゲーム ● 推奨3年生以上
8 5分で復習、図形カードゲーム ● 推奨4年生以上
9 面積カードで「公式、言えるかな」 ● 推奨5年生以上
10 計算のきまりがひとめで! ● 推奨6年生以上
コラム● 楽しそうだけど、できるかな

おわりに

巻末とじ込み●子どもの「これができる」を把握する「ことばと算数のチェックシート」