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構成数 : 1
第1章 情報教育の変遷
1 高等教育機関における情報処理教育
2 初等・中等教育期間における情報教育
第2章 普通教科「情報」
1 情報教育の目標
2 教科目標と科目目標
3 科目構成
4 情報Aの内容とその取り扱い
5 情報Bの内容とその取り扱い
6 情報Cの内容とその取り扱い
7 普通教科「情報」における評価と観点別評価
8 評価にともなう手続き
9 評価基準の作成
10 評価方法の検討
11 普通教科「情報」の次期学習指導要領
第3章 専門教科「情報」
1 現行の学習指導要領の専門教科「情報」
2 新しい学習指導要領での専門教科「情報」
3 学習指導方略
第4章 学習指導案の実際
1 学習指導案とは
2 普通教科「情報」の学習指導案
第5章 教員への道
1 教員免許
2 高等学校情報科教員になるための条件
3 高等学校情報科教員の採用
学習指導要領の熟知と徹底的な教材研究に焦点をあて、大学の教職課程高等学校教科「情報」に関する教育法について解説。
【執筆者】
河村一樹、小泉力一、和田 勉、栗田るみ子
| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2008年12月01日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 学文社 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784762018930 |
| ページ数 | 160 |
| 判型 | A5 |

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