1歩前からはじめる 「統計」の読み方・考え方[第3版]

構成数 : 1枚

序 章 なぜ統計を勉強しなければいけないの?
1 データ・統計・統計学――そもそも「統計」って何だろう
2 証拠に基づいた議論をしよう
3 統計を勉強すれば,こんないいことがある(はず)!
練習問題

第1章 知ってるつもりの世界と統計でみる世界
1 世の中って「こんなもの」?――見直してみよう!知ってるつもりの世界
2 統計で社会の姿を確認しよう――イメージ通り?統計でみる世界
3 マスメディアの情報とつきあう2つのポイント
練習問題

第2章 「びっくりグラフ」にご用心
1 本当は恐ろしい(?)統計学
2 大人も知らない(かもしれない)グラフの基礎知識
3 華麗なるびっくりグラフの世界
4 不正行為とびっくりグラフ
練習問題

第3章 わかっているようで意外にわかっていない「平均」と「パーセント」
1 どう集計する?「しあわせハッピーアンケート」
2 毎度おなじみ「平均」と「パーセント」の使い分け方
3 平均の性質
4 「○%の差」はどうしてダメなの?
練習問題

第4章 平均だけで大丈夫?「代表値」と「ちらばり」のこと
1 平均だけでは不十分!
2 データの「中心」に注目しよう――3つの代表値
3 データの「ちらばり」に注目しよう――範囲・分散・標準偏差
4 「ちらばり」はこんなふうに役に立つ
練習問題

第5章 「関係がある」ってどういうこと?
1 統計学における「関係」って何?
2 「関係」の中身を区別しよう
3 因果関係を分析しよう
練習問題

第6章 本当の原因を探してみよう
1 新たな謎「第三の変数」登場!
2 はくさいの恐怖!その真実は……?
3 因果関係のさらに複雑な世界
練習問題

第7章 その統計は信頼できますか?データの6W4H
1 データの作り方を知ればこんないいことがある(はず)!
2 データの良し悪しを判断するために
3 統計の6W4Hを調べてみよう
練習問題

第8章 定義が変わると数値も変わる
1 定義がなければはじまらない
2 定義が変わると数値も変わる
3 定義と数値の微妙な関係
練習問題

第9章 誰に聞くかで結果は変わる
1 誰に聞けば「世論」がわかるの?
2 味見はスプーン1杯で大丈夫
3 偏りなく選んでみよう
練習問題

第10章 その結果は偶然?それとも……?
1 なぜ偏りなく選ぶことが大切なの?
2 偶然の差とそうでない差
3 誤差と標本の大きさのやっかいな関係
練習問題

第11章 聞き方しだいで答えは変わる
1 死亡率10%と生存率90%,どちらの手術を受けますか?
2 聞き方しだいで答えは変わる
3 「聞き方」の基本
4 「誰が聞くか」で答えは変わる
練習問題

第12章 統計の勘違いに気をつけよう(1)――「数値の意味」編
1 だまされるより怖い(かもしれない)勘違い
2 知ってるつもりの数値に注意
3 その数値の意味,わかってますか?
4 数値を正しく読み解くために
練習問題

第13章 統計の勘違いに気をつけよう(2)――「統計の解釈」編
1 それって本当はどういう意味?
2 初心者注意の2つの勘違い!「言い替えによる勘違い」と「主観と客観の混同」
3 2つの勘違いが同時発生!「中流意識」と「総