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方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 学びと豊かな心を育む地域の力

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フォーマット 書籍
発売日 2025年12月13日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762034596
ページ数 140
判型 A5

構成数 : 1枚

序 章 非認知能力と方南小学校

第1部 方南小学校学校支援本部の活動
第1章 方南小学校学校支援本部の活動内容
第2章 コミュニティ・スクール(地域運営学校)としての成果

第2部 非認知能力の育成と自己肯定感
第3章 非認知能力の育成が豊かな心を育む
第4章 子どもの自己肯定感
第5章 自己肯定感に関する調査研究実践事例

終 章 地域で子どもを支える―子どもの非認知能力を育む学校支援活動―

  1. 1.[書籍]

子どもたちの「できた!」を支える学校と地域のチカラ。
子どもたちの人生に大きな影響を与える非認知能力(やる気・挑戦心・思いやり等)はいかに育つか。
保護者や地域の大人たちの温かな支えで自己肯定感を高め、豊かな教育を紡いだ実践録。

子どもたちの「心」と「学力」を育てるには、学校だけでなく、地域や家庭の力が欠かせません。
杉並区立方南小学校の「学校支援本部」は、教育課程内では、各教科の学習や学校行事などの支援、
また教育課程外では、放課後の自然体験、地域の行事、日本の歳時記に関する各行事など、
さまざまな活動で子どもたちを応援してきました。
子どもたちが「自分らしさ」を見つけていく過程には、さまざまな体験の積み重ねがあります。
地域のみんなで子どもたちの体験を支え、心と学力を育む取り組みを紹介します。
「うちの子にも、こんな経験をさせてあげたい」そんな気持ちが芽生える一冊です。

学校や保護者だけが子育ての当事者ではありません。地域まるごと子どもたちの未来を育んでいこう!!
という「学校支援本部」のメッセージは地域社会の在り方、町おこしのヒントになるものです。


【編者】
末吉雄二

【執筆・編集協力】
内山晴雄、大嶋正人、田中佳代

【執筆者】
吉岡光弘、藤?順一、槇 直子、杉浦 陽、清原正之

作品の情報

メイン
編集： 末吉雄二

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