「いきたくない」もわるくない? トーキョーコーヒーからはじめる、 大人もたのしむ共育のデザイン

構成数 : 1枚

はじめに─世界一たのしい革命への招待状
⚫︎1不登校、子どもの問題なんですか?
つくるを通していきるを学ぶアートスクール「アトリエe.f.t.」/安心と自信の先に、意欲がニョキニョキ/「学校に行かない」を選ぶ、小中学生が35万人
⚫︎2トーキョーコーヒー・ムーブメント爆誕‼︎
弱さでつながる、トーキョーコーヒーとは?/「放てば手に満てり」—最初の拠点「MITERI」/目的をずらし、リフォームをはじめる/「何者でもない自分」に戻れる場所/平日に子どもたちがやってきた。でも、子どもにアプローチしなくていい/子どものケンカも見守っていい?/子どもの安心、どうつくる?/子どもは「期待」に気づいている/安心と自信は、誰でもつくれる
◎ある日のMITERI 撮影=山月智浩 編緝=どく社編緝室 ︎
⚫︎3みんなこの道通るよね?大人と子どもの不登校あるある
⚫︎4安心・自信の旗のもと 全国415拠点のアクション
全国でどんな活動をしているの?/1なにかをつくっている場/2 アウトドアでもインドアでもOK/3 オンラインにも居場所がある/4「旗を立てているだけ」という人も/5 社会を小さく変えていくプレイヤーに/「子どもが4年ぶりに美容院に」/「不登校離職から起業しました」/「『J、ごめんな』って思いながら過ごしていたわたし」
⚫︎5「生きづらさ」を生む社会の仕組み
「お金持ちの国」を追い求めた先に/「不登校」は、子どもたちの心の叫び
⚫︎6トーキョーコーヒーの社会を変えるデザイン
教育を変えるには、大人の意識を変えること/「ゆとり教育」は、なぜ失敗したのか?/価値観のパラダイムシフトを起こすには?/「口にしたくなる言葉」がムーブメントを広げる/「てん」=各拠点の活動—ケアから学び/大人の変化—「悩んでいる人」が「地域のプレイヤー」に/子どもの変化—充電完了/旗を立てると、社会が変わる/「めん」=全拠点が集まること—トーキョーコーヒーが目指す社会/全国に対話のムーブメントを
あとがき
◎巻末データ トーキョーコーヒー参加者のみなさんに聞いてみました!