書籍
書籍

聴覚障害 2025年度夏号(通巻802号)

0.0

販売価格

¥
880
税込
還元ポイント
8pt

販売中

お取り寄せ
発送目安
2日～14日

お取り寄せの商品となります

入荷の見込みがないことが確認された場合や、ご注文後40日前後を経過しても入荷がない場合は、取り寄せ手配を終了し、この商品をキャンセルとさせていただきます。

在庫表示と発送目安について
この商品を出品する
店舗取り置きサービスについて
この商品のコレクション情報を確認する
コレクション機能とは？

構成数 : 1

■学校紹介 神奈川県立平塚ろう学校 杉﨑 郁夫
■グラビア 令和6年度 第28回 全国聾学校絵画展 受賞作品2
■巻頭言 西山 香
■聴覚障害教育の専門性を語る ◆第51回◆
聴覚障害教育の専門性(14)
道徳の教科書にみる聴覚障害 大西 孝志
■教育実践に役立つ専門性の基礎・基本㊻
聞こえにくい子供たちにかかわる上で大切にしたいこと2 ―エピソードを添えて― 山本 晃
特集1 社会科
◇小学部生活科・社会科における「見方・考え方」を働かせる授業づくりの工夫
―学習者の視点を意識した授業実践を通して― 伊波 興穂
◇聴覚支援学校における社会科の授業について」
～「覚える」から「考える」授業づくりへ～ 大山 遼太郎・中熊 朋也
◇聴覚特別支援学校高等部における地歴・公民科の指導
～知識習得と思考力向上の両立を目指して～ 柴﨑 功士
特集2 道徳科
◇聾学校小学部における道徳科の取組
―考えることと,体験することのスパイラルな教育を目指して― 榊原 政夫
◇多時間扱いの道徳科の授業づくり
―ろう学校における1主題2時間扱いの授業提案― 浜口 直也・田部井 洋介
◇生徒の考えを深める授業づくり ～道徳の授業に焦点をあてて～ 山中 淳生
連 載 アーバー先生の古典的教科書を振り返る
―聴能訓練から聴覚学習を経て聴覚/手話コミュニケーションへ― 第2回 大沼 直紀・板橋 安人
特別寄稿 筑波技術大学とデフリンピック 大杉 豊・中島 幸則
シリーズ 共に生きていますか㉒ 平川 美穂子
シリーズ ろう教育人物伝㊲ 五宝 翁太郎 坂井 美惠子
連 載 「ケム先生の手話ほどき」㉖ 「おいしい」「まずい」 竹村 茂・たかね きゃら
シリーズ 難聴特別支援学級・難聴通級指導教室㊷
横浜市立綱島小学校 難聴・言語通級指導教室 大矢 桂
〇今,大学で 大阪大学 永井 友幸・安永 正則・前田 由貴子・大江 佐知子・樋口 隆太郎・望月 直人
〇教育実践経験に学ぶ 山崎 亜矢
〇編集後記

  1. 1.[書籍]

特集1 社会科
◇小学部生活科・社会科における「見方・考え方」を働かせる授業づくりの工夫
◇聴覚支援学校における社会科の授業について」
◇聴覚特別支援学校高等部における地歴・公民科の指導
特集2 道徳科
◇聾学校小学部における道徳科の取組
◇多時間扱いの道徳科の授業づくり
◇生徒の考えを深める授業づくり

作品の情報

メイン

フォーマット 書籍
発売日 2025年08月28日
国内/輸入 国内
出版社ジアース教育新社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784863717190
ページ数 80
判型 B5

メンバーズレビュー

レビューを書いてみませんか？

読み込み中にエラーが発生しました。

画面をリロードして、再読み込みしてください。