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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2025年08月07日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 金剛出版 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784772421232 |
| ページ数 | 230 |
| 判型 | A5 |
構成数 : 1枚
はじめに
第1章 スキーマ療法とは
1-1 スキーマ療法はどのようにして生まれたか
1-2 スキーマ療法が注目され、広まった理由
1-3 スキーマ療法の二つの理論モデル
1-4 スキーマ療法の流れ
1-5 スキーマ療法の主要技法
1-6 スキーマ療法のエビデンスと私自身の実感
第2章 セラピストがスキーマ療法を実践するために必要なこと
2-1 認知行動療法の知識とスキルを学び、実践する
2-2 スキーマ療法の知識とスキルを学ぶ
2-3 スキーマ療法を自ら体験する
2-4 社会正義アプローチについて学ぶ
第3章 スキーマ療法を開始するか否かの判断
3-1 認知行動療法をすでに実施しているケースの場合
3-2 はじめからスキーマ療法を希望するクライアントの場合
3-3 開始するか否かを決めるのはクライアント自身
第4章 スキーマ療法の心理教育
4-1 最初の心理教育
4-2 第一のツール:プロセスシート
4-3 第二のシート:スキーマ療法の説明シート
第5章 「チャイルドモード」と「ヘルシーアダルトモード」への名づけ
5-1 なぜ名づけをするのか
5-2 「チャイルドモード」への名づけ
5-3 「ヘルシーアダルトモード」への名づけ
5-4 「チャイルドモード」と「ヘルシーアダルトモード」へのアクセスの開始
第6章 治療的再養育法の実践
6-1 治療的再養育法とは
6-2 治療的再養育法の心理教育
6-3 治療的再養育法の具体的な実践例
6-4 時間外、セッションルーム外でのクライアントとの接触
6-5 治療的再養育法の行きつく先
第7章 お膳立ての必要性とその効果
7-1 お膳立ての必要性とその効果
7-2 ワークブック:レッスン1の進め方
7-3 ワークブック:レッスン2の進め方
7-4 ワークブック:レッスン3、4の進め方
7-5 ワークブック:レッスン5の進め方
7-6 ワークブック:レッスン6の進め方
7-7 ワークブック:レッスン7の進め方とその後の「お膳立て」について
第8章 モードアプローチは最初からどんどん行う
8-1 モードアプローチは最初から行える
8-2 チャイルドモードに焦点を当てまくる
8-3 お膳立て自体がモードアプローチの宝庫
8-4 家族やパートナーにも参加してもらう:治療的再養育法のチームを作る
第9章 安心安全のワーク
9-1 お膳立てが済み、いよいよ本格的なスキーマ療法に
9-2 ワークブック「レッスン8」の進め方
9-3 ワークブック「レッスン9」を通じて「安心安全」を確保する
9-4 安心安全のワークの習慣化
第10章 振り返り(ナラティブ)をじっくり行う
10-1 スキーマ療法における振り返り(ナラティブ)に対する筆者の考え
10-2 振り返り(ナラティブ)の進め方
10-3 過覚醒・低覚醒の問題にはどう対処するか?
10-4 ねぎらいのワークは必ず行う
第11章 スキーマの同定とスキーママップ作り
11-1 レッスン11:中核的感情欲求の理解から早期不適応的スキーマへの解説へ
11-2 傷つき体験の外在化
11-3 満たされなかった中核的感情欲求について
11-4 生まれ持った特徴について
11-5 質問紙の使用について
11-6 18の早期不適応スキーマの検討
11-7 早期不適応的スキーマのリストの作成
11-8 スキーママップの作成
11-9 スキーマを日々マインドフルに観(1...

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