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理科教室2025年7号

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構成数 : 1

●巻頭エッセイ 鮮烈な驚きを 吉田 学
●巻頭口絵 授業で使える、やさしくて本質的な実験器具 岩間 滋
●ここがポイント!理科の授業
小学校4年 星の観察 山川 直史
・実践記録 小学校2年(生活科) 「やじろべえのひみつをさぐろう」の実践 玉山 巧
中学校1年 長崎の地形と地質を探る 前田 幸司
●特集 生物学習に多様性と共通性の視点を
・主張 生物学習に多様性と共通性の二つ視点から、生物の統一的理解を目指そう 白砂 正士
・1 生物を共通性と多様性の両面から見る目をもつために 石渡 正志
・2 小学校の生物学習で大事にしたいこと 井上 龍一
・3「種族維持」の観点で多様な自然から共通性を見出す小学校の学習 佐々木 仁
・4 生物の共通性としての細胞概念をどう形成するのか 平山 勲
・5 観察実習を通して生物の多様性と共通性をどう見いださせるか 太田 賢良
・6 自然調査から考える生物多様性のつながり 鈴木 琢弥
●いきわく!物理 どうして回るの?タケコプター 村田 了祐
●理科教師日記 PCは教材研究の成果を出してから 宮内 主斗
授業開きは「四角いうんち」で‼ 三上 周治
●東京の自然3 東京の里山 倉本 宣
●行ってみよう科学探険 千葉県立中央博物館 髙橋 一真
●読者のひろば
●理科サークル東西南北
●科教協だより「 関東甲信越ブロック東京大会に参加して」 合馬 和章
●読書室『驚異の標本箱〜昆虫〜』
●読書室『アインシュタイン丸かじり』
●教育情報 「進む教育のデジタル化」 石渡 正志
●東京大会のご案内(3)
●次号予告・編集後記
●原稿募集
●情報

  1. 1.[書籍]

学校では「理科の時間がつまらない、わからない」という子どもたちが増えています。
こうした、今日の問題点をさぐり、創造的な実践と理論をささえる自然科学教育の専門誌が「理科教室」です。
1958年創刊以来、編集委員は学校現場の教員によって構成され、現場での実践を大切にしながら、すべての子どもに保障すべき
自然科学教育の内容を明らかにしようと編集にあたっています。
毎号、子どもがいきいきする授業づくりのための実践と理論、実験観察等の情報を提供しています。

作品の情報

メイン

フォーマット 書籍
発売日 2025年06月18日
国内/輸入 国内
出版社メトロポリタンプレス
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784911209363
ページ数 96
判型 B5

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