令和時代の高等教育 (下) 大学改革はこれでよいのか?

構成数 : 1

まえがき

第10章 政府と大学
10―1 学長のリーダーシップ再考～国立大学法人化後の立ち位置
10―2 政府と大学・アカデミアとの関係再考～学術会議問題を契機に
10―3 学校法人ガバナンスの改革問題～大学改革としての視点は?
10―4 科学技術政策における政府と大学との関係～国際卓越研究大学とは
10―5 大学・政策・官僚～高等教育学会大会の議論を聞いて
10―6 年の始めに考える～大学のガバナンスはこれでいいのか

第11章 ガバナンス問題を考える
11―1 授業料の性格～授業の対価か在籍料か
11―2 大学財政の収入とコスト～私学事業団の調査を見て
11―3 教授会の機能再考～負のイメージのままでよいのか
11―4 学長選考会議～学長選びの正統性はどう確保されるのか
11―5 国立大学の学長に係る制度と運用～リーダーシップ論は万能か
11―6 学校法人ガバナンス改革が教えるもの～理事会と評議員会

第12章 大学の自主自律
12―1 大学の管理運営～大学の特性に合わせた設計
12―2 学問の自由と大学教育の関係～制度と事例から考える
12―3 大学設置基準の改正～自主自律への影響を考える
12―4 日本高等教育学会大会に出て考えたこと～政策環境の変化の中で
12―5 社会からの期待と大学の自主自律～グラスゴー国際会議で考えたこと
12―6 大学のガバナンスあれこれ～近年の変化に思うこと

第13章 定員割れ時代への備え
13―1 統計に見る大学入学事情～嵐の前の静けさの中で
13―2 定員割れ私学の増加～私学事業団最新調査結果を見て
13―3 定員割れ校増加の中で～私学事業団調査結果が教えるもの
13―4 新局面の大学入学人口～学校基本調査令和4年度結果から
13―5 女子大学の苦悩～18歳人口減と女子の進学行動変化の中で
13―6 定員割れ大学過半数の衝撃～私学事業団調査から


第14章 大学改革の功罪
14―1 大学改革の副作用～学会発表を終えて
14―2 システムの回復～年の初めに考える
14―3 9月入学論議～大学改革問題の核心か、それとも鬼門?
14―4 新たな大学像の模索～『高等教育研究』最新号を読んで
14―5 年の始めに考える～大学改革再考
14―6 大学教育の実情～新刊『現場の大学論』を読んで


第15章 高等教育政策の在り方
15―1 省庁統合後の旧文部省～『文部科学省の解剖』を読んで
15―2 公的教育事業と民間事業者～大学入学共通テスト問題から考える
15―3 教学マネジメント～文科省指針を読む
15―4 文部(文科)省あれこれ～『虎ノ門物語』を読んで
15―5 これからの高等教育～中教審大学分科会資料を見て
15―6 二つの新構想大学の現在と未来～自身の経験を踏まえて
15―7 国立大学法人化20年～その光と影

第16章 変化する大学教職員
16―1 大学事務職員の役割～その拡大と留意点
16―2 大学事務職員の役割～近年の職員数の推移から
16―3 特任教授～増加する新種の教員とその背景
16―4 放送大学の思い出～12年間の授業を終えて
16―5 中教審審議まとめを読む～教職員論の立場から
16―6 事務系サラリーマンの第二の人生～大学教授職は可能か?
16―7 職員と大学～変化への対応と求められる能力
16―8 職員論の今後 <...