教科指導におけるSTEAM教育の新展開

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フォーマット	書籍
発売日	2025年03月05日
国内/輸入	国内
出版社	開拓社
構成数	1
パッケージ仕様	-
SKU	9784758924139
ページ数	176
判型	A5

構成数 : 1枚

第1章 STEAM教育の成り立ち菅井三実
第1節 STEAM教育と教科横断性
第2節 STEAM教育を構成するもの
第3節思考を支えるリベラルアーツ
【コラム】日本の全ての子どもたちが身につけるべきSTEAMリテラシー小澤大成

第2章 STEAM教育から見た国語教育菅井三実
第1節国語教育と論理的思考
第2節帰納的推論と演繹的推論
第3節第3の推論(アブダクション)
第4節心の理論
【実践研究(1)】スキーマ獲得を取り入れた国語科単元構成伊藤なつ美
【実践研究(2)】背理法による「ごんぎつね」読解の試み前野翔大
【コラム】台湾のSTREAM教育菅井三実

第3章 STEAM教育から見た社会科教育田中伸
第1節社会科教育とSTEAM教育
第2節香港におけるSTEAM教育の実際
第3節社会科教育をベースとしたSTEAM教育の実際
第4節今後の可能性
【コラム】STEAM教育における分野統合と社会系教科:ドイツの場合中山智貴

第4章 STEAM教育から見たスポーツ体育健康教育小田俊明
第1節はじめに
第2節本邦の学校教育における現状
第3節海外の現状
第4節今後の可能性
【実践研究(3)】シンガポールにおけるインフォーマル・ラーニングの実践事例時得紀子
【コラム】シンガポール音楽教育の近年の成果時得紀子
【コラム】シンガポールでの調査から着想を得て取り組んだSTEAM教育の実践時得里彩

第5章結びに代えて菅井三実

1.[書籍]

本書は,兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト「教科指導におけるSTEAM教育の多様性と汎用性に関する国際調査研究」による研究成果報告である。近年、STEAM教育が日本の学校に浸透してきた中で、本書は、STEAM教育から遠くにあるように見える国語教育、社会科教育、スポーツ体育健康教育、音楽教育でも日常の授業でSTEAM教育の理念と手法が発現する可能性を探るものである。

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著者：菅井三実

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