教育環境としての教師教師の認知・子どもの認知

Name: 教育環境としての教師 教師の認知・子どもの認知
Brand: 北大路書房
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子どもは社会の「鏡」である。と同時に,教師にとってもよい面,悪い面を浮き彫りにする「鏡」であるといえる。教師は,子どもの教師に対する認知を通して自己点検を怠ってはならない。本書では,教育心理学における豊富な調査や研究から得られたデータに基づいて,今一度,教師のあり方や存在意義を見つめ直す。

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著者：鈎治雄

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