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事例とQ&Aでわかる! みんなでやろうクラス会議実践ガイド

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構成数 : 1

まえがき

第1章クラス会議はこんなにすごい!
クラス会議って何?
クラス会議をするとクラスはこんなに変わる!
クラス会議は時間を奪わない、むしろ生み出す
クラス会議を子どもたちはこんなに求めている(子どもの感想)
【コラム】クラス会議ゼミの効果

第2章クラス会議をするための準備をしていこう!
1クラス会議が成立する条件
2たくさん遊ぼう
3「話す・聞く」の練習をしておこう
4輪になって座る練習もしておこう
5なぜクラス会議が必要かを子どもに伝えよう
6クラス会議での話し合いのルールを決めよう
7議題を集めよう

第3章 やってみよう!クラス会議
1まずはハッピーサンキューナイスから始める
2学級会と違って、議題は一人ひとりのお悩み解決もOK!
3みんなで解決のアイデア出しをする(ブレインストーミング)
4解決策の決定
5アドラーのカウンセリング方法を使うクラス会議も
6振り返りについて
7ロールプレイングを入れてみる
【コラム】職員室における効能

第4章実践事例
こうするとうまくいく!こんなふうに子どもが変わる!

クラス会議を通して変わったこと
まずはやってみた! 低学年のクラス会議
メリットたくさん!中学年のクラス会議
高学年のクラス会議は、信頼して任せることから
スモールステップでチャレンジ! クラス会議×特別支援教育
【コラム】

第5章クラス会議
こんなときどうする? Q&A

1クラス会議を行う時間がありません
2いつもクラス会議の時間が延長してしまいます
3クラス会議をすると余計に荒れていきます
4いつもパスする子がいます
51人でずっと話してしまう子がいます
6いつも隣の子と話してうるさくしてしまう子がいます
7学校統一で学級会をやりましょうと決められています
8学年で足並みをそろえましょう言われました
9お悩み解決がうまくいきません
10プライバシーに関わるようなお悩みが出されました
11教師がどこまで出ていいの悩みます
12子どもに対して厳しくなりすぎてしまう(ゆるんだ人から上手くいく)
13クラス会議の準備に時間かかってしまいます
14保護者にどう説明していいのわかりません
【コラム】

第6章 先生が全部やらなくていい!
先生のマインドセット

11人で全てやると潰れる もっと人を頼ろう
2任せることで子どもが育つ
3俯瞰してみる時間と力
4どちらに目を向けるのか
5かちこちマインドセットとしなやかマインドセット
6フローな状態に入るには

あとがきにかえて

  1. 1.[書籍]

この1冊で先生も子どももクラス会議がやってみたくなる!
子どもがどんどん自立して、クラスがあったかく変わるクラス会議!

どんなふうに準備するといいか、どう始めるとよいか、
とてもわかりやすくまとめた実践ガイド!

子どもたちが本当の意味で、クラスの主役になっていく、
そんなクラスをつくるために欠かせないのがクラス会議。

クラスでもっとここを変えたい! ということから、
一人一人のお悩み解決まで、
ほかの人との対話によって、どんな課題も自分たちに
解決する力があるということを、みんなでわかっていける
とても素敵な方法です。

ぜひあなたのクラスでも始めてみませんか?

作品の情報

メイン
著者: 深見太一

フォーマット 書籍
発売日 2025年03月07日
国内/輸入 国内
出版社学陽書房
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784313655331
ページ数 128
判型 A5

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