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教育課程編成論-改訂版

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フォーマット 書籍
発売日 2021年03月30日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762030734
ページ数 192
判型 A5

構成数 : 1枚

第一部 学校教育における教育課程の役割・機能・意義
第1章 教育課程の概念と構造
第2章 教育課程行政
第3章 学習指導要領の歴史的変遷(1)―1947・1951年―
第4章 学習指導要領の歴史的変遷(2)―1958・1968・1977年―
第5章 学習指導要領の歴史的変遷(3)―1989・1998・2003年―
第6章 学習指導要領の歴史的変遷(4)―2008・2017年―

第二部 教育課程編成の基本原理および教育実践に即した教育課程編成の方法
第7章 教育課程編成の方法
第8章 学校におけるカリキュラム開発の実際
第9章 小学校と幼稚園の教育課程の構成
第10章 中学校・高等学校の教育課程の構成
第11章 教科と教科外活動の教育課程
第12章 地域と協働した教育課程編成

第三部 教育課程のマネジメント
第13章 カリキュラム・マネジメントの理論
第14章 カリキュラム・マネジメントの実際
第15章 カリキュラム・マネジメントとカリキュラム評価

  1. 1.[書籍]

教育課程改革が論議されるなか、学校では学ぶことの意味の問い直しが求められ、
学びの場として根本的な転換が迫られている。
そうした状況を踏まえ、教育課程の概念、歴史的展開から、編成、評価の理論、
小・中・高等学校各々の編成の実際、さらには教育課程と関連の深い、
連携一貫教育、生徒指導、教科、教科外活動、学力、マネジメントなどの内容を取り上げ解説していく。

学習指導要領の改訂をはじめ、さまざまな法改正、制度改革を受けた内容に改訂し、
資料およびデータについても改めた。
さらに、教育課程編成に関する今日的な観点に即して見直して3部構成とした。

【執筆者】
森山賢一、菱田隆昭、佐藤隆之、滝沢和彦、安藤福光、三井 清、吉岡智昭、小倉裕史

作品の情報

メイン
編集： 森山賢一

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