ポスト福祉社会の教育 学校選択、生涯教育、階級・ジェンダー

構成数 : 1

序 論
本書の主題 / ポスト福祉社会における人的資本 / 本書の計画

第1章 社会民主主義的総意?教育 1945～79
機会の平等化1945～60 / 総合制の闘い / 1960年代の争いの種 / 1970年代 / ラスキンとその後
/ 1970年代のイデオロギー

第2章 自由市場方式の高まり:教育 1980～87
逆行的ヴイジョン / 選抜と民営化 / 特別選抜 / 少数民族集団 / 学校統治 / 中央集権管理
/ 教師統制 / カリキュラム統制 / 職業教育 / 重大な改革へ

第3章 競争の創造:教育 1988～94
1988年教育改革法 / 選択と多様性 / 大混乱と片意地 / 視察のための法律 / 過去最も長文の教育法
/ カリキュラム統制 / カリキュラム批判 / 高等教育 / 教員と訓練 / 1990年代初頭の労働党教育政策

第4章 競争の結果:1994～97
1995～96年制定法 / 保守党最後の法 / 自由市場方式の影響 / 問題校 / 特別な教育ニーズ
/ カリキュラム問題 / 14～19歳と教養―職業区分 / 労働党の政策

第5章 新労働党と教育:1997～2000
学校政策 / 1988年学校水準・枠組み法 / 選別と専門化 / 排除への取り組み / 中央集権化する支配

第6章 生涯学習の中央集権化
生涯学習 / 成功への学習 / 学習・技能法案 / 高等教育 / 政策と資格14～19歳
/ 継続性と変化1997～2000

第7章 教育と中流階級
階級構造の変容 / 能力主義と達成 / 学校の有効性 / 中流階級のニーズ / 私利 / 選択と利点
/ 職業教育の回避 / 貧しい人々を避ける / 階級と公共の利益

第8章 公正の問題:人種とジェンダー
人種と民族性 / ジェンダー / 少女たちの学業成績 / 少年たちの「成績不良」

第9章 教育と経済
最近の歴史 / 1990年代の労働市場 / 仕事と教育 / 新しい経済体制? / グローバル経済と教育
/ 貧しい人々のための将来性

結 論 ポスト福祉社会の教育
プラスの局面 / マイナスの局面 / 将来