ヨーロッパの中国系新移民第2世代 コミュニティ・社会統合・アイデンティティ

構成数 : 1

序章[山本須美子・村上一基]
はじめに――ヨーロッパにおける中国系移民と世代交代
I.トランスマイグラントとしての中国系新移民と第2世代
1.ヨーロッパにおける中国系移民の歴史
2.ヨーロッパにおける「新しい」中国系コミュニティと第2世代
II.移民第2世代研究と本書の位置づけ
1.移民第2世代の社会統合とトランスナショナリズムをめぐる国際比較
2.ヨーロッパにおける中国系移民研究と第2世代
III.本書の構成

第I部 新移民流入によって変化する中国系コミュニティ

第1章 イタリア:中国系ニューカマーズの定着とコミュニティ形成過程[田嶋淳子]
はじめに
I.歴史的経緯
1.送出し地域との関係
2.イタリアと中国系移住者の出身地域をめぐる状況(青田県のケース)
3.Lさん家族の移住史――1930年代と1980年代をつなぐもの
II.イタリアにおける中国系ニューカマーズ流入の経緯
1.滞在許可者数
2.居住人口
III.プラートにおける中国系ニューカマーズ・コミュニティの形成プロセス
1.1980年代
2.正規化プロセスと非正規滞在者
3.コミュニティ形成過程とエスニック・ビジネス
IV.結論
1.エスニック・コミュニティの形成
2.製造業への参入
3.強い同郷ネットワーク
4.地域的な集住がもたらす受入れ社会の対応

第2章 スペイン:バルセロナとマドリードにおける集住地区の形成[山本須美子]
はじめに
I.歴史的背景――20世紀初めから2000年代以降
1.1980年代以前
2.1980年代～1990年代
3.2000年代以降
II.経済活動の展開
1.飲食業から新しいニッチへ
2.経済活動の特徴
III.出身地の多様性
1.浙江省出身者
2.他の地域出身者
3.新たな流入
IV.スペインの中国系コミュニティの特徴
1.イギリス、フランス、オランダとの比較
2.イタリアとの比較
おわりに

第3章 フランス:中国系アソシエーションの活動にみる世代差[村上一基]
はじめに
I.フランスにおける中国系移民の歴史的経緯
1.中国系移民の歴史的経緯
2.中国系移民をめぐる研究
II.中国系移民のアソシエーション活動
1.中国系移民のアソシエーション
2.正統チャイニーズ・アソシエーションの中心的な活動としての中国語教室
3.フランコ・チャイニーズ・アソシエーションの活動
III.中国文化と密接に結びつく中国系アソシエーション――中国語教室の発展
1.正統チャイニーズ・アソシエーションにおける中国語教室
2.キリスト教会と中国語教室
3.中国語教室の発展背景と特徴
IV.フランス社会に開かれたアソシエーションの登場
おわりに

第4章 ドイツ:コミュニティの形成と社会参加[布川あゆみ]
はじめに
I.歴史的背景
1.1792年～1945年
2.1945年～1978年
3.1978年～2005年
4.2005年以降
II.中国系コミュニティの形成――フランクフルトを事例に
III.ドイツ社会への定住と社会参加
おわりに

第5章 ポルトガル:華人コミュニティの形成と中国との結びつき[王維]
はじめに
I.歴史的経緯
1.1900年代から1980年代まで
2.数値からみる華人人口の変遷およびその要因(1990年代以降)
II.経済活動の展開
III.サブエスニック・グループの特徴
おわりに

第6章 ハンガリー:ブダペストにおける中国マーケットの形成[山本須美子]
はじめに
I.歴史的背景
II.経済活動の展開
III.ブダペストの中国マーケット
おわりに

第II部 中国系新移民第2世代にみる社会統合とトランスナショナリズム

第7章 イタリアにおける中国系ニューカマーズ第2世代の学校適応とアイデンティティ[田嶋淳子]
はじめに
I.外国人居住者の中の中国系ニューカマーズ
II.中国系ニューカマーズ第2世代をめぐる議論
III.調査結果の概要
1.調査概要
2.出生地と国籍
3.イタリアに来た年齢
4.家庭内使用言語
5.アイデンティティの所在
6.移住第2世代にとっての家(home)
7.将来展望
IV.プラートにおける中国系ニューカマーズ第2世代
V.教育分野における新たな試み
1.3言語教育を基本とするK幼稚園の試み
2.3言語教育を実践するZ校のケース
VI.中国系ニューカマーズ第2世代の現状からみえるもの

第8章 バルセロナの移民にみるカタルーニャ語をめぐる現状――中国系移民の場合を中心として[山本須美子]
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