「明治」という遺産 近代日本をめぐる比較文明史

構成数 : 1枚

はしがき


第I部 明治日本の捉えかた(外から見る明治)

第1章 徳川日本における自由とナポレオン――比較と連鎖の視座から(大久保健晴)
1 吉田松陰と「フレーヘード」
2 「那波列翁」をめぐる語りの諸相
3 「リンデン」とは誰か
4 ドイツ急進主義と民主政共和国
5 ヤー、ヤー、フレイヘイド!――小関三英訳『那波列翁伝初編』の思想世界

第2章 明治社会は〝成功〟したか――地域社会の自律性という視点から(勝部眞人)
1 なぜ地域社会の自律性に着目するか
2 明治末期における「部落」解消政策
3 昭和期から見た問題の所在
4 地域社会のインフォーマルな対応――問題の鍵
5 地域社会の自律性をどう考えるか

第3章 比較史から見た明治維新――三谷博『維新史再考』を手がかりとして(島田幸典)
1 それはどのようになされたのか
2 維新「革命」の特質
3 維新における未解決の課題

第4章 中国革命派の明治維新観――孫文を例に(深町英夫)
1 維新/革命
2 富強/共和
3 君権/民権
4 追随/冷淡

第5章 建築と都市から見える明治維新――街並にブルジョワ革命の跡を読む(井上章一)
1 フランス革命と見比べて
2 日本ほど自由な国はない
3 三井の夢
4 はずみがついたのは維新から
5 皇居脇の超高層


第II部 明治日本の作られかた

第6章 日本の近代化と公共性・天皇制――一八五三～二〇一九年(伊藤之雄)
1 近代日本の公共性概念と天皇制・立憲制
2 明治天皇の政治権力・象徴性の模索
3 君主機関説的な天皇と公共性
4 現代象徴天皇制・立憲制への見通し

第7章 勲章外交――明治天皇と世界の君主たち(ジョン・ブリーン)
1 御真影と勲章
2 近代栄典制度の確立
3 天皇と近代日本の対外関係
4 勲章外交の戦略性
5 天皇と勲章と外交

第8章 学制布告書の思想史的考察――近世と近代の連続と断絶(前田 勉)
1 近世の学問・教育観との関連
2 「才芸」による立身
3 「国家ノ為」の「教育」
4 子弟「教育」
5 近世の到達点としての学制布告書

第9章 知識交換の明治――大久保政権再評価への試論(瀧井一博)
1 「知識交換」と「衆知」――明治維新のもう一つのエトス
2 「知の政治家」大久保利通
3 知識交換としての殖産興業――内国勧業博覧会の意義
4 衆知としての内務省

第10章 文明としての議事と議場――公議の「場」はどう作られたのか(清水唯一朗)
1 公議輿論の「場」を考える
2 憲法以前の公議――その方法と空間
3 交錯する公議空間像――建築家の理想と政治家の現実
4 理想的な議場と議事を求めて
5 文明としての議事と議場の整合性――制度を混ぜた近代日本

第11章 近代日本の転換点――日英同盟と憲法・国制改革(小林道彦)
1 帷幄上奏権改革から国制改革へ
2 改革の萌芽
3 第一次桂太郎内閣――海洋国家論と国制改革
4 桂内閣改造と改革の始動
5 対露開戦と改革の封印
6 日露戦後――「帝国主義の応ネメ報シス」

第12章 明治の国楽創成と音楽効用論――伊沢修二・神津仙三郎の身体観をめぐって(光平有希)
1 伊沢修二の音楽教育論に見る身体観
2 神津仙三郎の音楽療法論に見る身体観
3 音楽による全人教育と東洋的身体観

第13章 東京帝国大学における林学教育の導入とその使命――本多静六に即して(岡本貴久子)
1 東京大学史における林学教育の諸相
2 「本多時代」に見る大学演習林教育――学理と実利の追求
3 日本林学の構築とその原動力


第III部 明治の人々

第14章 維新期政治運動と社会改良運動――板垣退助を中心に(小川原正道)
1 社会改良運動と維新期政治運動への基本姿勢
2 社会改良運動の展開
3 政治評論へ
4 政治運動指導者から社会改良運動指導者へ

第15章 明治八年の政変――埋もれた政変の発掘と考察(内藤一成)
1 歴史の盲点と化した政変とその再発見
2 政変の伏線
3 島津久光と同調勢力による三条包囲網
4 明治八年の政変
5 政変が埋もれた理由を考える

第16章 明治天皇と皇族夫妻の海外渡航――英国への怒りと王冠(浅見雅男)
1 なぜ天皇は許さなかったのか
2 小松宮彰仁夫妻の渡欧
3 天皇の「名代」への冷遇
4 天皇の「変心」
5 英国との同盟と笑い

第17章 進化と教理――有賀長雄の明治...