作文と教育2024年10・11月号

構成数 : 1枚

目次
特集 たくさんの詩を読んでみよう。たくさんの心にふれてみよう。
・たくさんの詩を読んでみよう。たくさんの心にふれてみよう。 編集部
・子どもと詩の魅力 心の奥の思いを言葉に紡ぎだす 伊藤和実
・子どもの思いと出会う ──児童詩を楽しもう 伊藤 久美子
・なみだがでたことはありませんか? こころがつながる詩の読み合い 森朋子
・心のつぶやき聞かせてね ～大人も子どもも楽しんで～ 佐藤歩
・揺れる思いに言葉を 不快感情も受けとめながら 的場保博
・見つめて、耳を傾けて 繋がる、繋ぐ 不快感情を受けとめながら 渡邊拓真
・詩のあふれる教室を目指して 但馬秀
・詩の授業大すき 心と体を開いて 自由に表現できる場を 金田一清子
・児童詩のあゆみとすすめ 日色章
連載
【風】第4回 思考停止にならず、人とつながるために 鴻上尚史
【フレッシュ先生!! ワン ツー ジャンプ】第75回 書くって楽しい! 山田光莉
【書くこと・授業を豊かに】第16回
・行事作文(運動会) を書く 運動会の作文から子どもをみる ～書いて育つ～ 桐山牧子
・10さいおめでとう! ～生まれたときのことを書こう～ 伊東あゆみ
【日記と子ども】第16回
・子どもと語る! 日記実践(16) 新時代に向けての心の準備 内村哲夫
・日記・子どもが見える風景(16) 作文教育に出会えた幸せな日々を思う 山野みさこ
【この作品をどう読むか】第26回 東京 八南作文の会
【耳をすませば…】第29回 子ども時代だからこそ―(2)子どもの声に耳を傾ける― 鍋倉功
【私の学習室】第71 回子どもの成長・発達と、「ICTの教育効果」─脳の働きと活用のあり方─ 田中康寛
【楽しい通信・一枚文集づくり】第42回 安心と本音をつなげる通信づくり 松本直紀
【子どもの本棚】No.28 平光子
友だちの気持ち「ぼくは なんでうそをつくんだろう」
四季のくらし 神無月・霜月 「うえかえ」「家にいる生きもののせわ」サークル北から南から
誌面合評
読者の広場
事務局便り・教育研究情報
編集雑感・次号予告