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教育方法学辞典

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構成数 : 1

第1章 教育方法学の原理と方法
第1節 教育方法学の原理と思想
第2節 教育方法学の視点と方法

第2章 子どもの発達と教育方法
第1節 子どもの人格発達の理論的基礎
第2節 子どもの知的発達と教育方法
第3節 子どもの非認知的発達と教育方法
第4節 乳幼児の発達と教育方法
第5節 特別なニーズと教育方法
第6節 子どもの発達の困難と教育方法

第3章 カリキュラム・教育課程
第1節 カリキュラム・教育課程の編成
第2節 人的・物的資源
第3節 カリキュラムと評価・経営

第4章 学力の形成と授業の研究
第1節 授業の目的と学力の形成
第2節 授業設計の原理
第3節 授業展開の方法
第4節 授業と集団
第5節 授業の分析と評価

第5章 情報通信技術(ICT)の教育

第6章 教科と領域の教育方法学
第1節 教科と教育方法学
第2節 領域・テーマと教育方法学

第7章 生活指導・生徒指導・道徳教育と特別活動・学校文化
第1節 生活指導・生徒指導・道徳教育
第2節 特別活動と学校文化

第8章 学校・家庭・地域の連携

第9章 高等教育の方法と教師の力量形成
第1節 高等教育の方法
第2節 教師の力量形成

第10章 教育方法の歴史と実践
第1節 人名編(西洋)
第2節 人名編(日本)
第3節 実践編(西洋)
第4節 実践編(日本)

  1. 1.[書籍]

「教育方法学」研究の指標となる言葉の地図として。

学会60年の体系的かつ最先端の研究蓄積を集約。教育方法学の基本概念も各分野でコンパクトに掲載。
日本教育方法学会が総力を結集し、設立60周年を記念して編集した「教育方法学辞典」。
日本教育方法学会の会員(総勢350名)により、教育方法学の体系的かつ最先端の研究蓄積を
集約し、60周年を記念する辞典としてここに刊行!
「教育方法学」に関わる方に必携の辞典。

【編集委員】
秋田喜代美、浅井幸子、梅津正美、大野栄三、小柳和喜雄、川地亜弥子、木原俊行、金馬国晴、子安 潤、
佐久間亜紀、澤田 稔、竹内 元、西岡 加名恵、樋口直宏、深澤広明、福田敦志、冨士原紀恵、松下佳代、
的場正美、亘理陽一(五十音順)

作品の情報

メイン

フォーマット 書籍
発売日 2024年10月26日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762033810
ページ数 368
判型 B5

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