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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2011年09月30日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 学文社 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784762022180 |
| ページ数 | 192 |
| 判型 | 46 |
構成数 : 1枚
第1章 実践ソフトボール教育論
1 スポーツは人間教育か / 2 挨拶 / 3 返事をする・声を出す・話をする
/ 4 使命と責任 / 5 35名でのソフトボール授業 / 6 オフィシャル・コンパ
/ 7 心のよりどころ
第2章 ソフトボールは世界を結ぶ
1 ヨーロッパ・ソフトボール紀行(1) / 2 ヨーロッパ・ソフトボール紀行(2)
/ 3 ヨーロッパ・ティーボール紀行 / 4 指導論つれづれ草 / 5 ありがとうマインド
/ 6 小さな球友 / 7 友情を育てる / 8 ウィーンの子どもたちと遊ぶ
/ 9 スコットランド・マルヤマ・スクール / 10 日韓ソフトボール交流のすすめ
/ 11 ISF国際コーチカレッジコース参加記
第3章 ソフトボール指導者の"言葉掛け"
1 ほめ言葉サンドイッチ / 2 危険を防止する言葉 / 3 競技場づくり
/ 4 ウォーミングアップ / 5 キャッチボール / 6 キャッチボール・コミュニケーション
/ 7 美しい構え / 8 素振り / 9 トスバッティング / 10 ボールを打つ
/ 11 パワーラインをつくろう / 12 ボールをどう見るか
第4章 東京理科大学ソフトボール部の挑戦―"日本一のロマン"を求めて
1 インカレは熱誠をもって戦うお祭りである / 2 人生に"ドラマ"は常に用意されている
よりよい人生を築くため、そして自立的な「健康づくり能力」「仲間づくり能力」を高めるため、
体育・スポーツ教育は大きな可能性を秘めている。
スポーツを介して、人間の間柄的構造関係が織り成す魅力、迫力、そしておもしろさ、
そしてそれらを引き出す指導の在り方とは。
長年スポーツ教育を担ってきた著者による、スポーツ教育論の体験・実践知の結晶。

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