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ケースメソッドによる学習

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構成数 : 1

序

第1章 ケースメソッドと学習
1 ケースとはなにか / 2 ケースメソッドと教授法

第2章 ケースメソッドによる能力開発
1 マネジリアル・スキル / 2 開発すべきスキル

第3章 ケースをとおしての学習
1 ケースの特徴と学習目標 / 2 ケース教材の分類

第4章 ケース学習のプロセス
1 第1ステップ(個人学習の段階) / 2 第2ステップ(グループ学習)
/ 3 第3ステップ(クラス討議) / 4 第4ステップ(復習)

第5章 個人学習の段階
1 問題点の発見と整理 / 2 イシュー・アナリシス / 3 ケース・データ分析 / 4 解決案の作成
/ 5 決定基準(あるいは判断基準) / 6 代替案の分析と評価 / 7 好ましい代替案の選択
/ 8 実行計画の作成

第6章 グループ学習の段階
1 グループ学習の位置づけ / 2 グループ・メンバー / 3 クラス・サイズ / 4 教育理論

第7章 クラス討論の段階
1 クラス討論のアウトライン / 2 クラス討論における教師の役割

第8章 ケース・プレゼンテーション
1 オーラル・プレゼンテーション / 2 ロール・プレイングを伴うプレゼンテーション
/ 3 コンペティシオンを伴うプレゼンテーション / 4 ケース・ディベート

第9章 ケース分析レポートとケース試験
1 ケース分析レポート(WACs) / 2 レポートの作成 / 3 レポート評価
/ 4 ケース試験(Case Exam)

第10章 プロジェクト・レポート

第11章 交 渉

参考文献
あとがき
索 引

  1. 1.[書籍]

スイスのビジネススクールIMEDE(現IMD)でのケースメソッド学習をもとに、
日本ではまだ類書の少ないケースメソッドによる学習のねらい、プロセスなどを具体的に解説。
国内外の大学で実際に使用されているケースの中から厳選した27ケースを掲載したほか、
ケース・サンプル、ティーチング・ノート、ケースメソッド学習時の教室レイアウト例、
関連分野の文献リストなど資料も充実。

作品の情報

メイン
著者： 百海正一

フォーマット 書籍
発売日 2009年07月10日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762019647
ページ数 158
判型 A5

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