社会的コミュニケーション発達が気になる子の育て方がわかる ふれあいペアレントプログラム

構成数 : 1枚

刊行にあたって
はじめに 本書の使い方
プロローグ 子どもを理解して育て方を工夫しよう


第I部 社会的コミュニケーション発達が気になる子どもの理解と支援

第1章 子どものことをもっと知ろう 
1 子どものことを知る
2 子どもの強みと弱みを知る
3 子どもの行動の理由を知る

第2章 社会的コミュニケーションの発達
1 社会的コミュニケーション発達の道筋
2 共同注意
3 提示行動と手渡し行動
4 指さし
コラム1 社会的参照
5 動作の模倣

第3章 遊びの発達
1 人との遊び
2 物やふりを用いた遊び

第4章 言葉の発達
1 前言語
2 初 語
3 一語文
4 二語文
5 構文的・意味的複雑さ

第5章 自閉スペクトラム 
1 自閉スペクトラムとは
2 自閉スペクトラム症の特徴

第6章 自閉スペクトラム症の療育と親支援 
1 自閉スペクトラム症の療育
2 自閉スペクトラム症の親支援プログラム


第II部 社会的コミュニケーション発達を促すふれあいペアレントプログラム

第7章 プログラムを始める前に知っておくこと
1 ふれあいペアレントプログラムとは
2 テキストの使い方
3 プログラムの進め方

第8章 ふれあいペアレントプログラムの説明
1 プログラムの概要
2 プログラムのスケジュール

第9章 アイスブレーキング
1 自己紹介
2 子どもの発見ワーク
資料1 子どもの発見ワークシート

第10章 社会的コミュニケーションの方法
1 社会的コミュニケーションとは
2 社会的コミュニケーションの発達
3 社会的コミュニケーションの方法
資料2 「コミュニケーションの方法」チェックリスト

第11章 社会的コミュニケーション段階の特徴と目標
1 社会的コミュニケーション段階の特徴
2 社会的コミュニケーション段階の目標
コラム2 欲しいものを要求する方法
コラム3 質問のしかた
資料3 「目標に取り組んだ時の子どもの様子」記録表
資料4 「人との相互的関わり」チェックリスト
資料5 「共同注意」チェックリスト
資料6 社会的コミュニケーション段階のフローチャート

第12章 子どもの育て方(1)関わり方の基本
1 子どもとの関わり方
コラム4 関わり方のポイント:繰り返しとスモールステップ
2 子どもと感情や気持ちを共有する
資料7 「子どもとの関わり方」記録表
資料8 「感情や気持ちの共有」チェックリスト
資料9 「感情や気持ちの共有」レベルのフローチャート

第13章 子どもの育て方(2)やりとりの工夫
1 やりとり(ターンテイキング)
2 やりとりのきっかけを作る
コラム5 選択させる時の呈示方法
3 子どもの興味や行動に合わせる
4 子どもにモデルを示す
コラム6 子どもにわかりやすい話し方
5 子どもの世界を広げる
資料10 「子どもとのやりとりの工夫」記録表

第14章 子どもの育て方(3)段階別の関わり方とやりとり 
1 芽ばえ段階
2 リクエスト段階
コラム7 逆模倣
3 早期コミュニケーション段階
4 コミュニケーション段階
資料11 「子どもとの関わり方とやりとりの工夫」記録表

第15章 親子ふれあい遊び(1)ふれあい方略 
1 遊びの発達
2 親子ふれあい遊びとは
3 親子ふれあい遊びでできること
4 ふれあい方略
コラム8 遊びへの関心と誘い方
資料12 「親子ふれあい遊び」記録表(1)

第16章 親子ふれあい遊び(2)段階別のふれあい方略
1 芽ばえ段階
コラム9 アイコンタクトがとれる遊び
2 リクエスト段階
3 早期コミュニケーション段階
4 コミュニケーション段階
資料13 「親子ふれあい遊び」記録表(2)

第17章 親子ふれあい遊びの発展 
1 親子ふれあい遊びの発展
2 親子ふれあい遊びのまとめ
3 全体のふりかえり