動画で学ぶ障害福祉入門 サービスの質を向上させるための理論と実践

構成数 : 1枚

第1章 障害福祉実践の省察と変革 野崎 陽弘
1 経験学習モデルにおける「省察」
2 省察を活かした学びと人材育成
3 支援の礎1「 視点・見え方・捉え方」
4 支援の礎2「 " 違い" の価値と重要性」
5 障害福祉実践の変革とソーシャルワーク
第2章 医学から見た障害理解と支援 横山 富士男
1 神経発達症の診断
2 神経発達症の病態仮説
3 神経発達症の2次障害と併存障害
4 神経発達症の薬物療法
5 福祉的支援を得るための診断書
第3章 生活モデルと新しい障害概念 野崎 陽弘
1 障害概念の歴史的変遷
2 ICIDH と医学モデルの関連
3 生活モデルとICF の関連
4 A くんの事例1─ ICIDH に基づくアセスメントと支援計画
5 A くんの事例2─ ICF に基づくアセスメントと支援計画
第4章 行動障害の理解と支援 染谷 怜・大石 幸二
1 強度行動障害の定義と発現メカニズム
2 不安・恐怖が自傷や他害、破壊に至る連鎖の解除
3 関わり手(教師や指導員、親)から見た自傷や他害、破壊行動の機能
4 環境調整と構造化
第5章 心理検査の理解とその活用 遠藤 愛
1 アセスメントとは何か─個の理解を深めることの重要性
2 心理検査のしくみと構造(ウェクスラー式知能検査)
3 WAIS- IVの結果の読み取りと実践へ生かす視点
4 受検を勧めるときの注意点
5 さまざまな心理検査
第6章 氷山モデルの考え方と実践 及川 毅征
1 氷山モデルとは─その歴史と基本的理解
2 現在の氷山モデルの考え方と氷山モデルシートの活用
3 氷山モデルシートを使って行動を整理する
4 事例で考えてみよう
5 最後に─より良い支援に向けて
第7章 応用行動分析技法の理解 大石 幸二
1 行動を理解する枠組みとしての行動のABC
2 正の強化と行動のはたらきの理解
3 行動問題の動機づけ尺度
4 行動の成立条件と課題分析
5 行動的QOLの考え方
第8章 環境調整と構造化の活用 今本 繁・加藤 健生
1 TEACCH プログラムについて
2 構造化による指導
3 行動障害の改善に関する構造化の効果
4 成人施設での構造化の実践事例
第9章 事例検討とスーパービジョン 須田 なつ美
1 支援者を支えるシステムとしての事例検討
2 事例検討会議を開くために
3 事例検討会議の流れ
4 スーパービジョンの目的と機能
5 スーパーバイザーに求められること
第10 章 多職種連携とコンサルテーション 大石 幸二
1 3者関係としてのコンサルテーション
2 人的環境の影響
3 コンサルタントの役割
4 コンサルタントの切り口
5 コンサルテーションとチームアプローチ