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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2024年08月17日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 中央法規出版 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784824300973 |
| ページ数 | 186 |
| 判型 | B5 |
構成数 : 1枚
文科省の委託事業で開発された、特別な配慮を要する(気になる)子どもとの関わり方を学ぶ園内研修テキスト。
特別な配慮を要する幼児への対応や取り組みを、ワークシート形式で解説。
発達障害の基礎知識、支援に必要な組織体制や計画作成、家族支援の方法について、44の書き込み式ワークと解説がセットで展開されて、気になる子へのかかわり方を実践的に学ぶことができます。
○特別な配慮を必要とする子どもへの支援を充実させるために
必要な「4つ」の学びと理解を、本書では以下のとおり展開しています。
1 特別支援教育に関する基礎知識や理論を知ること
→第1章 基礎理論
2 園組織のあり方を知ること
→第2章 組織体制
3 指導計画の作成と具体的な支援を知ること
→第3章 指導・支援
4 保護者や家族支援のあり方を知ること
→第4章 家族支援
気になる子どもの支援に欠かせない「4つ」の視点を網羅し、書き込み式のワークシートで学べる1冊です。
【主な目次】
第1章 基礎理論
第2章 組織体制
第3章 指導・支援
第4章 家族支援
○一般社団法人保育教諭養成課程研究会とは
幼稚園教諭の養成に力を注ぎ、文科省の委託調査を受けて、多くの部会に分かれて、園に寄与する調査研究を活発に行っている。本書はそうした調査研究の一環から生まれたものである。年1回の研究大会も開催される。

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