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話す力で未来をつくる ～プレゼンアドバイザーが伝える 子どもの思考力 判断力 表現力を伸ばすチャレンジ～

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構成数 : 1

はじめに
「話す力」は誰でも鍛えれば伸ばせるもの
コラム「話す力」の授業のはじまり

1章 話す力の芽を育むために ～今日から家庭でできるアクション～
挨拶から育てる話す力
「話す力」×「スポーツ」
「子どもが参加したくなる家族の対話づくり～家族会議とは?～」
AI時代の「話す力」
デジタルデバイスとの向き合い方
親子でプレゼンやってみよう!
声が小さいと損?
声のトレーニング
緊張をほぐす呼吸法
コラム 伝記の偉人 音読で話す力を伸ばすなら

2章 自分だけの「イイタイコト」を見つけよう
相手が100人でも1人でも「イイタイコト」は変わらない
こんなことをききたいな～テーマを見つけるための準備体操～ 未就学児～小学2年生/小学校3～6年生/中高生
「イイタイコト」の見つけ方
ステップ1「広げる」/ステップ2「深める」/ステップ3「選ぶ」
イイタイコトの組み立て方
「好き」が見つかる、テーマの掛け算
問いの作り方/問いをつくる3つの視点
共感をよぶストーリーテリング
コラム 家の中でもできるプレゼン練習

第3章 話す力を育てるチャレンジ
人の輪を広げる自己紹介
家族以外の人の会話からみえるもの
「はい、論破」の背景にあるものは
抽象概念を広げる
日常から離れたテーマに関して積極的に対話する/立場が変わると見えるもの～親と子の役割を変えてみる～/言葉ゲームを活用する/待つこととまかせること
話す力と一緒に鍛える思考力・判断力・表現力
情報リテラシーを養おう/【プレゼン×スライド】/なぜコピー&ペーストがよくないか
コラム 話すことを歓迎しない社会?

第4章 学校教育における「話す力」
「話す力」と世界の教育
フィンランド/フランス/デンマーク/アメリカ/まとめ
コロナ禍が奪った「話す力」
「話す力」の授業が変えた!ー江戸川区立瑞江2中の取り組みー
学校と保護者が支える「話す力」の授業/「話していいんだ」という安心感/子どもたちの生きる力になるプレゼン
コラム 「幻のオリンピック招致」～歴史を動かしたプレゼン～

おわりに

  1. 1.[書籍]

自分の思いを言語化できるようになる、「話す力」を伸ばすヒント
プレゼンアドバイザーが教える勉強で身につかない「言いたいこと」を伝える力の育て方
家庭で出来る「話す力」を育てるメソッドを紹介!

日本人の多くが苦手な「人前で話すこと」。

就職活動において「面接の際に何を一番重視するか」というアンケートで、20年以上連続で「コミュニケーション能力」が1位という結果に。
自身も幼少期は「話せない子」で、人前で話すことについて苦手意識のあった著者が、幼少期から家庭でできる「話す力」を育むアクションを紹介。
人前で話すことや、プレゼン、発表が苦にならず、自分の意見を伝えられるようになるために、親子でできる日々の実践例を紹介します。

作品の情報

メイン
著者： 竹内明日香

フォーマット 書籍
発売日 2024年05月13日
国内/輸入 国内
出版社WAVE出版
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784866214795
ページ数 174
判型 46

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