構成数 : 1
特集I
楽しくハモって学べる「混声合唱導入術」
[Part1 アンケート速報]
[Part2 私の混声合唱導入術]
それぞれの個性を生かした合唱を目指して 那須洋平
自分の声を知り パートの役割を実感する 坂本彩夏
[Part3 専門家に聞く「混声合唱導入術」]
混合2部のすゝめ~声を知り、聴いて、歌ってハーモニーを学ぶ~ 永 ひろこ
[Part4 音取り・パート練習の新提案]
タブレット×DX-nが広げる合唱練習の可能性 山崎朋子・中内悠介
特集II
校内合唱コンクールで歌おう!
「教育音楽」発! おすすめ合唱曲9選 [範唱+カラピアノCD付き]
作者からのメッセージ/演奏のポイント
『この歌を』(混声三部合唱)古宮真美子作詞・作曲
『虹を渡って』(混声三部合唱)山崎朋子作詞・作曲
『Steamship~夢の蒸気船~』(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
『心の翼 君が広げたら』(混声三部合唱)みなづきみのり作詞|桜田直子作曲
『地球星歌~笑顔のために~』(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
『越えてゆけ』(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
『未来へ』(混声三部合唱)谷川俊太郎詩|信長貴富作曲
『天の川』(混声三部合唱)藤巻吏絵作詞|若松 歓作曲
『鼓動』(混声四部合唱)田中佐知詩|森山至貴作曲
まるごとWATCH!
第38回小学校合唱指導セミナー/第38回中学校合唱指導セミナー
グラビア
私が教師になった理由 62 沢村智美
授業ライヴ・リポート 宮城教育大学附属中学校2年3組&板橋 薫教諭
We Loveミュージック! 神奈川県立横浜市立大綱中学校&西川 翔教諭
連載
わたしの音楽室(38) 教室と違った「生き生き、伸び伸び」が見られる場所 西川 翔
ミマスの歌づくりの旅(62) 合唱 オーケストラ 魔法 ミマス
教師の悩み相談室(170) 前任者の陰口を聞かされて どうすればいいのか分からない
#どうする部活動地域移行(13) JCDAコーラスアカデミー
ゆるゆるGo! 附属学校発の授業づくり(14) 実践:創作の授業をやってみた! その1 板橋 薫
鑑賞"誤解"講座(8) 誤解しないで! 交響詩『ブルタバ(モルダウ)』~作曲家の「思い」を聴き取るために~(2) 野本由紀夫
音楽の「授業づくり」ってどうやるの?(2) 授業づくりについて考えよう(2) 中島千晴
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~(61) 時間の終わりまで 清水敬一
授業にそのまま活用!学習プリント(2) 音楽の特徴に注目しながら、情景を思い浮かべて聴こう 辻浦拓人
特別支援学校・学級 指導事例(2) みんなと気付く・親しむ・味わう音色 和楽器との出合い(1) 原田 薫
校種・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●イメージをもたらす音楽の秘密を探ろう 北澤嶺美
中学校第2学年●曲想に合わせた表現を工夫して歌声を響かせよう 片岡憂佳
中学校第3学年●標題音楽『ブルタバ』から見る世界を追創造しよう 山脇葉子
高等学校 音楽●フレージングの工夫を通じて 合唱の魅力を深堀りしよう! 中田大樹
教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 中島直樹/著者に聞く 菊間史織/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[高知県]/バックナンバーのお知らせ
別冊付録(楽譜資料)
校内合唱コンクールで歌おう! 「教育音楽」セレクション[範唱+カラピアノCD付き]
この歌を(混声三部合唱)古宮真美子作詞・作曲
虹を渡って(混声三部合唱)山崎朋子作詞・作曲
Steamship~夢の蒸気船~(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
心の翼 君が広げたら(混声三部合唱)みなづきみのり作詞|桜田直子作曲
地球星歌~笑顔のために~(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
越えてゆけ(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
未来へ(混声三部合唱)谷川俊太郎詩|信長貴富作曲
天の川(混声三部合唱)藤巻吏絵作詞|若松 歓作曲
鼓動(混声四部合唱)田中佐知詩|森山至貴作曲
付録CD
校内合唱コンクールで歌おう! 「教育音楽」セレクション[範唱+カラピアノCD付き]
中・高音楽教師のための音楽教育・指導情報誌
| フォーマット | 雑誌 |
| 発売日 | 2024年04月18日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 音楽之友社 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 4910030430547 |

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