情報デザイン原論 「ものごと」を形にするテンプレート

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目次

翻訳版に寄せて 「ことば」の新たな"場"に向けて 須永剛司 III
『情報デザイン原論』出版に寄せて リチャード・ソール・ワーマン V
編者まえがき ロバート・ヤコブソン IX

第1章 序論——情報デザインはなぜ重要か ロバート・ヤコブソン 1

第I部 情報デザインの理論的裏づけ 9

第2章 新しい職種——情報デザイン ロバート・ホーン 11
情報デザインの定義と目的 11
情報デザインの必要性 12
職業分野としての情報デザイン 12
情報デザインの歴史 13
構造化ライティング 18
待たれる統合的研究 18
緊張関係 19
価値観の相違 19
プロとアマ 20
情報デザインと視覚言語 21
変わってきた視覚的要素と言葉の割合 22
結論 22

第3章 混沌,秩序,センスメーキング——情報デザイン論の試み ブレンダ・ダービン 29
新しくて古い情報デザイン 29
歴史に見る情報の概念 30
第8の説とその意味 32
情報デザイン理論の原則 34
センスメーキングの理論,方法論,実践 35
応用例 38
結論 43

第4章 人間中心のデザイン マイク・クーリー 47
類い稀なる千年紀 48
好機 49
工業化社会の未来 50
人間中心のシステム(HCS) ——概観 51
機械ではなく道具 52
初期結果 55
過度の構造化 56
訓練ではなく教育 57
企業よ,かくあれ! 60
想像力 62

第5章 情報デザイン——新たな専門分野の誕生(古い概念のめかし直しにすぎないのか) ロメディ・パッシーニ 65
情報のデザイン 66
情報デザインの特徴 66
情報デザインの知識基盤 67
研究と情報デザイン 67
情報デザインの落し穴 68
情報デザインと経路探索 69
必要な情報 70
情報が必要な場所 71
形と提示の仕方 71
情報から情報システムへ 72
情報デザインと職業領域 74

第II部 情報デザインの実践編 79

第6章 一人ひとり違う知覚 ロジャー・ホワイトハウス 81
知覚の指紋 81
ザ・ライトハウスのプロジェクト 88
すべての人のために 99

第7章 博物館その他の公共的空間の情報デザイン C・G・スクリビン 103
情報デザインの編集者である大衆 106
事前調査 107
初期調査 107
博物館的施設におけるコミュニケーション 108
学習環境としての博物館など 110
利用者の注意 111
学習における注意の役割 112
情報野 113
知覚フィルター 114
展示の効率 116
意識的注意と無意識的注意 119
学習 121
思考様式 122
動機づけ 124
強化因子と罰因子 125
積極的強化因子は,内的因子と外的因子に分けることができる 126
注意形成における随伴事象の役割 128
教育にエンターテインメントの要素を混ぜる 129
目標 132
目標中心の戦略 134
失敗をどうするか 138
目標中心の展示例 139
最後に 144

第8章 思考・プランニング・問題解決のための視覚化 イボンヌ・M・ハンセン 153
情報の取得と表示 154
現象を形にしたパターン 157
情報のオーバーロード 158
探索的図解 162
簡潔な視覚言語の必要性 163
障害と抵抗 165
グラフィックツール(GT) 166
図形モデル 170
組織におけるGT の活用 172
要約と結論 173

第9章 立体的ビジュアルデザイン ホール・スウェイツ 177
情報デザイン 178
3D 映画とテレビの三次元映像 181
視覚生理学 182
画像の解像度 183
画像のサイズ 184
三次元サウンド 185
ホログラフィー 186
三次元CG:バーチャルリアリティ(VR),バーチャルワールド 188
情報デザインのモデリング 188
情報環境の影響 192
まとめ 193

第10章 協働的情報デザインの実践——シアトルの「モダン・オデュッセイア」プロジェクト ジュディ・アンダーソン 197
交通システムに関する思考と討論を大衆の間に起こすようにデザインされた
協働的作業「モダン・オデュッセイア——毎日が冒険の旅」 199
芸術的協働を促す 207
学んだこと 208
意味と可能性 209

第III部 情報デザインの技術編 211

第11章 情報インタラクションデザイン ネイサン・シェドロフ 213
情報デザイン 216
インタラクションデザイン 225
感覚デザイン 231
結論? 233

第12章 相互作用性と意味 シィリル・メーシー,エリザベス・ア,...