大学における教養の新次元 建学の精神が切り拓く「知」の地平

構成数 : 1枚

刊行に寄せて

序 章 現代社会における教養の必要性
1 社会を形成する諸要因
2 社会の状況
3 目的と内容


第I部 大学における教養の再構築

第1章 教育と大学
1 教育と教養
2 大学の現状・歴史・理念
3 大学の潜在的可能性・構造と機能・今日的課題

第2章 教養・真理・人間性
1 教養概念の整理
2 3つの教養概念――パイデイア,リベラル・アーツ,ビルドゥング
3 真理・真実
4 真理が見出す人間性

第3章 教養概念の再構築
1 再構築の視点
2 教養概念の再構築
3 再構築された教養概念の構造
4 教養がある人の具体的な姿

第4章 教養を形成する上り坂と下り坂
1 哲学的教養としてのパイデイア
2 仏教(禅)における宗教的教養――『十牛図』を例に
3 教養の本質

第5章 教養の新次元
1 哲学的教養
2 キリスト教における宗教的教養
3 仏教における宗教的教養
4 教養の新次元

第6章 目には見えない尊いもの
1 私たちの中にある宗教感覚
2 宗教を理解する上での基礎知識
3 宗教と哲学
4 宗教の構造と働き
5 宗教を理解する上でのポイント

第7章 教養が切り拓く世界
1 世界変容の体験
2 禅(仏教)における普遍性 ― 単独性
3 普遍性――単独性が生み出す超越的・実存的感覚
4 世界の本来的なあり方

第8章 建学の精神と心の教育
1 建学の精神
2 宗教的情操教育
3 宗教情操教育と建学の精神
4 建学の精神と「心の教育」


第II部 教養における根源的テーマ

第9章 いのち
1 いのちとは何か
2 なぜ,いのちは大切か
3 いのち・生の被贈与性

第10章 生と幸福
1 哲学的教養の観点
2 宗教的教養の観点
3 真の生=幸福
4 幸福についての3類型

第11章 死
1 死の人称性
2 私 の 死
3 宗教による死後の世界の理解
4 死後と不死
5 宗教における物語の知
6 大切な人の死
7 金光教における死


第III部 建学の精神における教養の学び

第12章 金光教と建学の精神
1 時代背景と概要
2 金光教のキーワード
3 金光教の全体像
4 普遍宗教としての金光教
5 宗教的教養と金光教
6 文学者と金光教
7 建学の精神の基盤となる金光教

第13章 人間平等
1 不平等という非本来的なあり方
2 教養が見出した平等
3 平等概念の概要
4 金光教における平等
5 人間平等という知恵

第14章 個性尊重
1 本来的自己における個性の構造
2 金光教における個性尊重
3 教養としての個性尊重

第15章 和と感謝
1 華厳の思想
2 和と感謝の構造と心の安らぎ
3 和と感謝という知恵


あとがき
参考文献
人名索引
事項索引