赤ひげ先生 心得帖 信州松本

構成数 : 1

目 次
はじめに 1
プロローグ
私の原点 医家に育て 17
陽転思考の原点 母明るくするために 17
母は強し 運動会のほろ苦い思い出 19
自主と自由を重んじる松本深志高校
──松本深志高校の教え、深い志とは! 20
未来は分からない 東京医科大学入学式の節目 23

1章 松岡医院の家訓心得とOSCE
信州松本の赤ひげ先生 祖父松岡伊三郎
──「紙幣は後頭部に貼りなさい」 26
松岡家の開業医家訓
──医師としての心得 28
医師としてのマナーと基本技術
──イギリス生まれのOSCEと松岡家の家訓心得 30
医療面接に生きる心得1
──診察時は常にネクタイをつけなさい 34
医療面接に生きる心得2
──患者さんの名前を覚えなさい 35
医療面接 インタビューに生きる心得1
──患者さんの目を見つめながら話しなさい 37
医療面接 インタビューに生きる心得2
──患者さんの姻戚関係を把握しなさい 39
医療面接 インタビューに生きる心得3
──患者さんも家族として扱いなさい 40
診察技能と患者ケアにつながる心得
──看護師さんを大切にしなさい 43
プロフェッショナリズムにつながる心得
──患者さんの馴染みをつくりお客様として大事に扱う 45
社会における医療の実践につながる心得
──患者サービスの精神 46
基本的な身体的診察手技

──何科でも、どんな患者さんでも、聴診をしなさい 48
恩師の遺訓 患者さんの声こそが天与の黙示
──元信州大学医学部 第一内科初代教授・
信州大学名誉教授 故戸塚忠政先生 49
祖父 往診時の心得
──往診先でお茶を飲むな 52

2章 心に残る恩師とダイバーシティ (多様性) 教育
100フラン札と特上寿司
──故鈴木三郎先生と満先生 元東京医科大学泌尿器科教授 58
「医者の無力 驕るなかれ」奇跡のルルドの泉
──故松尾治亘元学長 元東京医科大学眼科学教授 60
激しい叱責と再試に込められた慈愛
──「信濃の会」会長 故新井正治先生 元東京医科大学解剖学教授 62
未来ある学生の処分は慎重に
──文化祭の出来事 64
学生を歓待する名教授たち
──美術部新設と名教授たちの協力 65
池から飛び跳ねるなよ
──故渋谷健先生 元学長・薬理学教授と
国際医療福祉大学理事長 高木邦格先生 67
楽器を奏でる人は皆協調性がある
──石丸新先生 元第二外科主任教授 69
松本深志高校 金熊先生をご存知ですか
──故藤井外興先生 ドイツ語教授 72
人生一生勉強、一生青春
──東京医大の陸上部新設 74
健全な大学として再生を
──東京医科大学裏口入学の報道(二〇一八年) 76
ダイバーシティ教育の本質
──日本の女性医師の地位の低さ 77
ダイバーシティ時代の到来
──キャリア女性は品格があり美しい 79
ダイバーシティ教育と年齢差別
──東京医大の五〜六年先輩同級生との思い出 81

新聞の一面報道は話半分に
──名誉回復のために 83
東京医科大学の日本医学教育評価機構(JACME)の取り消し
──在校生に罪はない 85
実践され臨床応用される研究こそ評価対象に
──運動誘発喘息のメカニズムと薬剤開発 87
教養は一生かかって身につける
──久しぶりに卒業式に出席して 88
九月入学でグローバル化を図る
──三月が忙しいのは日本だけ 90
卒業式こそ国旗掲揚を
──国のために働く 91
読解力をつけ意味を考える
──Al(人工知能)は意味を理解できない 93
大学の評価は学生の幸福度で決まる
──国家試験合格率が医学部の評価だろうか? 95
世のため人のため志をもち、良医になれ
──仰げば尊し我が師の恩 96
3章 健全な医療 心を揺さぶる医療
医者は職人
──地方の医家継承は匠の技 102
患者さんが求めるのは聴診器をあててくれるかかりつけ医
──医家継承が困難な事情 103
精神疾患の治療にECTを
──抗うつ剤の副作用 104
金メダルは相澤病院の志
──相澤病院職員、小平奈緒選手の金メダル 106
医師不足が医療低下を招く
──首都圏こそ医師不足 109
看護師不足は患者さんの生死に直結する
──看護師の数も西高東低 111
首都圏のリハビリ療法士育成は急務
──理学・作業・言語の各療法士が不足 112
エリートは後から周囲が判断し、リーダーは過程で決まるもの
──エリートはリーダー? 116
医師が活躍できる場所は病院だけではない
──白衣を脱ぐ医師が増えている 117
教育改革...