教育音楽 中学・高校版 2024年 01月号 [雑誌]

構成数 : 1

●特集
中学生が身に付けるべき「歌唱の技能」とは

学習指導要領における「歌唱の技能」とは 臼井 学
「歌唱の技能」に、教師としてどう向き合うか 清水宏美
歌うためには「技能」が必要 山田泰子
[声と歌の専門家に聞く]より自由に歌い、表現できる技能を身に付けるために 北條加奈
[作曲家からのメッセージ]「考え方」を学び、経験する 橋本祥路

●特別記事
令和5年度全日本音楽教育研究会全国大会富山大会[中学校部会][高等学校部会]
第76回全日本合唱コンクール全国大会
[中学校部門]言葉が伝わっているか 今村 能
[高等学校部門]アンサンブルの時代へ 三宅悠太

●まるごとWATCH!
第65回関東甲信越音楽教育研究会長野大会

●グラビア
私が教師になった理由 58 中野美由紀

●トピックス
第2回ChoieLオンライン合唱コンクール

●連載
わたしの音楽室 (34) ワクワクドキドキする魔法のお部屋♪ 近藤芳弘
ミマスの歌づくりの旅 58 空港 夜空 waiting ミマス
教師の悩み相談室 166 採用試験に3年不合格 講師生活を続けていいのか不安 諸富祥彦
#どうする部活動地域移行 (9) みんクリ軽音部
ゆるゆるGo! 附属学校発の授業づくり (10) 実践「歌唱共通教材」の歌唱授業をやってみた! その2 齊藤貴文
鑑賞"誤解"講座 (4) 誤解しないで! ベートーヴェン『交響曲 第5番』～主題に隠されたワザありトリック～ 野本由紀夫
郷土の音楽って、こんなに面白い! 江戸・東京編(23) 音楽探訪(20)「江戸里神楽」の寿獅子舞 清水宏美
折々の美景～合唱指揮者から見た世界～ 57 1980年代から 清水敬一
授業にそのまま活用! 学習プリント (10) 曲にふさわしい表現を工夫して歌おう 今井由喜
特別支援学校・学級 指導事例 (4) 音楽的な活動を自立活動に 中島直樹

●学年別●私の教材料理法
中学校第1学年●曲の情景を思い浮かべながら、演奏を味わおう 大上紗織
中学校第2学年●構成とオーケストレーションの面白さを味わおう 渡辺景子
中学校第3学年●歌詞の内容を味わい、イメージに合った表現を工夫して歌おう 原田美穂
高等学校 音楽●謡われる生活!伝統、伝承、継承!～あなたが民謡でつなぎたい想いは?～ 坂本 将

●教音ジャーナル
ネットワーク/新刊案内/おすすめの一冊 中常泰影/著者に聞く 那須田 務/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[島根県]/バックナンバーのお知らせ

●別冊付録(楽譜資料)
『ぜんぶ』の新編曲2種
混声4重唱(または合唱)のための ぜんぶ(混声四部合唱)さくらももこ詩|相澤直人作曲
女声三部合唱(とヴァイオリン)のための ぜんぶ(女声三部合唱)さくらももこ詩|相澤直人作曲
指導のために