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| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2006年09月20日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 日本標準 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784820802747 |
| ページ数 | 72 |
| 判型 | A5 |
構成数 : 1枚
はじめに――教育基本法第三条
第一章 教育基本法「改正」をめぐり"隠された"争点――「教育の機会均等」を論点に
第二章 衆議院「教育基本法に関する特別委員会」での審議――浮上した論点「教育の機会均等」
第三章 「教育の均等開放」から「機会の均等保障」「機会の平等化保障」へ――施行六〇年の歩みから
第四章 争点にしたくなかった「教育の機会均等」――政府案の準備過程から
第五章 「教育の機会均等」にかかわる論議を読み解く――「格差問題」と教育の「無償制」を中心に
おわりに――「能力に応ずる教育」から「必要に応ずる教育」への展望
2010年『格差問題と「教育の機会均等」』(日本標準ブックレットNo.3、2006年)で大学評価学会第1回田中昌人記念学会賞受賞
【目次】
はじめに――教育基本法第三条
第一章 教育基本法「改正」をめぐり"隠された"争点――「教育の機会均等」を論点に
第二章 衆議院「教育基本法に関する特別委員会」での審議――浮上した論点「教育の機会均等」
第三章 「教育の均等開放」から「機会の均等保障」「機会の平等化保障」へ――施行六〇年の歩みから
第四章 争点にしたくなかった「教育の機会均等」――政府案の準備過程から
第五章 「教育の機会均等」にかかわる論議を読み解く――「格差問題」と教育の「無償制」を中心に
おわりに――「能力に応ずる教育」から「必要に応ずる教育」への展望

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