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子どもの学力差に向き合う算数授業のつくり方 こんなとき授業でどのように対応しますか? 算数授業研究シリーズ 24

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構成数 : 1

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作品の情報

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フォーマット 書籍
発売日 2015年08月
国内/輸入 国内
出版社東洋館出版社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784491031514
ページ数 131P
判型 B5

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