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教師の声を聴く 教職のジェンダー研究からフェミニズム教育学へ

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フォーマット 書籍
発売日 2016年10月20日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762026379
ページ数 384
判型 46

構成数 : 1枚

序 文 (佐藤 学)

序 章 教職におけるジェンダーへの問い

1 章 学年配置のジェンダー不均衡―男性は高学年に、女性は低学年に

2 章 トレーニングを超えて―男性教師の低学年教育の経験

3 章 女性教師の声を聴く―低学年教育の経験を捉え直す

4 章 女性校長はなぜ少ないか―女性管理職のキャリア形成

補 論―女性管理職研究のこれまでとこれから

5 章 教職の女性化と脱性別化の歴史

おわりに―フェミニズム教育学に向けて
教育学と政治学との出会い――平等規範のなかでのジェンダー概念の重要性 (特別寄稿 岡野八代)

  1. 1.[書籍]


10年以上にわたる、男女教師へのライフヒストリー・インタビュー分析から、
女性化と脱性別化を通してジェンダー化されてきた教職、
その内部に構造的に抱え込んできたジェンダーの問題を明るみに出し、
その構造の中で埋もれてしまった女性的な価値を再評価する試み。


教師であり、女性であるということはどういうことなのか。
教職生活の日常に潜むジェンダーの現実を深く探究したフェミニズム教育学の名著。
すべての教師に一読を奨めたい。 佐藤 学(学習院大学教授・日本教育学会元会長)

作品の情報

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アーティスト： 浅井幸子

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