アピアランス〈外見〉問題介入への認知行動療法 段階的ケアの枠組みを用いた心理社会的介入マニュアル

構成数 : 1

第1章 背景、臨床的問題、共通した訴え、治療における諸注意
身体的要因および治療に関連した要因
社会文化的要因
心理学的要因と過程
身体イメージ障害
臨床における諸問題と症例提示
紹介症例に見られる共通した特徴
状態(症状)の可視性(見えやすさ)/羞恥/可視的差異の意味付け/喪失の経験/生理学的反応/文化/性別/年齢/治療への期待/身体的変化と心理学的アウトカムとの関係/修繕による解決
治療における諸注意

第2章 心理社会的介入への段階的ケア・アプローチ
PLISSITモデル
レベル1:許諾/レベル2:基本的情報/レベル3:個別アドバイス/レベル4:集中的治療

第3章 モデルと枠組み――外見に関連した苦悩に対処するための概念的アプローチを拡大する
治療的アプローチ選択の説明
行動療法アプローチ――恐怖回避と社会的スキル・トレーニング
エビデンス・ベースの構築
認知療法アプローチ――外見への不安と社会恐怖との比較
安全行動の使用/予期過程と事後過程/外見への不安における思い込みとスキーマの役割
まとめ
認知行動療法モデルの抽出――変形をきたす状態への適応に寄与する要因と過程を明らかにする
変形をきたす状態に対する適応――ARCでの作業枠組み/変形をきたす状態に適応するためのARC枠組み/背景要因/介在している認知過程/結果(アウトカム)
ARC研究プログラムによる知見
諸研究/知見のまとめ/研究プログラムから得られた重要事項/介入療法計画における諸知見の意味
まとめ

第4章 臨床アセスメント
問題を引き出す
まとめ
動機づけと自己効力感
変化へのレディネス
測定ツール
心理学的構成概念の包括的測定(ARC研究で使用)/外見に特化した心理学的構成概念の測定法/身体イメージの測定/状態のタイプに特化した心理学的構成概念の測定法/身体醜形障害(BDD)/核心的な臨床データセット
出来事、思考、感情の頻度に関する定期的な主観的測定
目標設定
SMART
外見に関連した諸問題への治療課題
生物心理社会的モデルの導入/治療への「積極的な取り組み」

第5章 社会的スキルとコーピング方略
凝視、質問、コメント、匿名性の喪失
外見をうまく装うこと
可視的差異に対するポジティブな対処方略を発達させる
姿勢、微笑み、アイコンタクト
話すスキルを向上させる
会話の切り出し方を学ぶ/外見に関する質問に答える
凝視への対処
実践に取り組む
人との出会いの中でイニシアチブを取る
怒りへの対処とアサーティブネスの熟達
怒り
性的関係への対処
変形をきたした状態をパートナーに開示する
まとめ

第6章 認知行動療法
認知行動療法の技法
ソクラテス式問答法
ネガティブな自動思考を引き出す
役に立たない信念についての記録用書式/不安に関連したネガティブな自動思考スタイル/3列コラム法/円グラフ
安全行動の操作
不安への対処技術/ターゲット、ツール、トラブルシュート、テスト
費用対効果の分析
外見に関連した自己非難と羞恥に対処するための技法
自己非難の機能的分析
自己非難の影響力を明らかにする
まとめ

第7章 治療計画とセッション・ガイド
はじめに
レベル1での作業――[症例1]
レベル2での作業――[症例2]
レベル3での作業――[症例3]
・セッション1
概略
Face ITを用いたレベル3での作業
CBTを用いたレベル4での作業
治療計画とセッション・ガイド
臨床例
[症例4]
・セッション1
・セッション2
データの振り返り/課題の設定/定式化の修正再表示/患者の理解を導き出す
・セッション3
ホームワークの振り返りと再定式化/課題の設定/彼女の顔に対する質問への対処法の導入/自己に焦点を当てた注意の役割/TTTT/ホームワーク
・セッション4
ホームワークの振り返りと再定式化/課題の設定/信念の再帰属/行動実験の計画/ホームワーク
・セッション5
ホームワークの振り返り/課題の設定/注意力に関するトレーニングのための方略/個人的なコーピング方法の発達/ホームワーク
・セッション6
ホームワークの振り返り/目立ちやすさと不安の測定/信念の再帰属/行動実験からのフィードバック/個人的なコーピング方法の発達/ホームワーク
・セッション7
ホームワークの振り返り/課題の設定/スキーマに焦点を当てた再帰属/終了への準備/ホームワーク
・セッション8
ホーム...