保育原理 (1)

構成数 : 1枚

はじめに


第1章 保育の意義

レッスン1 保育とは
1 保育とは
2 保育の理念

レッスン2 保育の社会的意義
1 家庭保育
2 施設保育
3 保育の社会的役割や機能
4 保護者との協働

レッスン3 現代社会における子育てと保育
1 子育て新時代
2 保育の現代的な課題


第2章 保育の基本

レッスン4 子ども理解
1 保育における子どもの理解
2 子ども理解を深める方法
3 子ども理解に基づいた評価

レッスン5 子どもの発達に応じた保育
1 「保育所保育指針」の改定と子どもの発達
2 子どもの発達の特徴や保育上の配慮

レッスン6 環境をとおして行う保育
1 保育と環境
2 環境をとおしての保育
3 環境構成の実際(ケーススタディ)

レッスン7 保育者の倫理と役割
1 保育士という資格
2 保育者の倫理
3 保育者の役割

レッスン8 保育制度の基本
1 保育制度の基本を学ぶということ
2 保育制度が整うまで
3 幼稚園と保育所という2つの保育制度
4 認定こども園制度
5 子ども・子育て支援新制度


第3章 保育の内容と方法

レッスン9 保育の目的、目標、ねらい
1 保育の目的と目標
2 保育の構造と保育の「ねらい及び内容」

レッスン10 保育の内容:生活と遊びと学び
1保育における保育内容の考え方
2 保育における「内容」とは
3 保育の連続性と総合性
4 「保育所保育指針」改定と保育内容
5 遊びをとおした総合的な保育

レッスン11 保育の計画と評価:全体的な計画・指導計画
1 保育の計画とは
2 保育の計画の種類
3 指導計画の作成
4 先の見通しを考えてみる
5 保育の振り返りと評価:保育の質の向上のために

レッスン12 保育の方法
1 「保育の方法」とは何か
2 「保育の方法」を考えてみる
3「保育所保育指針」に示される「保育の方法」
4 「幼稚園教育要領」に示される「保育の方法」
5 育てていきたいことと「保育の方法」


第4章 保育の歴史的変遷と思想

レッスン13 外国の保育思想
1 ヨーロッパで保育に関して影響を与えた思想
2 ヨーロッパにおける保育の草創期
3 欧米における保育実践の取り組み

レッスン14 特徴のある海外の教育
1 モンテッソーリ・メソッド
2 シュタイナー教育
3 コダーイ・メソッド
4 フレネ教育
5 「森の幼稚園」活動
6 レッジョ・エミリア・アプローチ

レッスン15 わが国の保育の歴史
1 わが国における集団保育の始まり
2 保育内容の整備と改良
3 戦中の保育
4 戦後の保育
5 現代の保育


さくいん