保育原理 (1)

構成数 : 1枚

はじめに

第1章 「保育」とは何か
1 「保育」の誕生と戦前の幼稚園・保育所
2 法的に規定される「保育」
3 「子ども主体の保育・教育」へ
4 保育を原理的に考える
5 制度としての「保育」

第2章 保育と子ども理解
1 子ども理解とは何か
2 「子ども理解」の根幹にあるもの
3 「子ども理解」から始まる遊びの援助
4 「子ども理解」を深めるために

第3章 保育の内容
1 保育内容とは何か
2 保育内容の変遷
3 幼稚園教育要領等における保育内容

第4章 保育の方法
1 保育の方法とは何か
2 望ましい保育の方法を考える
3 「子どもを中心に保育者がつないで発展」する保育の方法

第5章 保育の計画と評価
1 保育における計画と評価とは何か
2 保育の計画とは
3 保育の評価とは
4 保育の質の維持と向上を図るために

第6章 保育と子育て支援
1 子育て支援とは何か
2 何が子育てを困難にしているのか?
3 保育の場で行われる子育て支援

第7章 健康・安全と保育
1 子どもの健康と安全についての理解
2 0〜2歳の子どもの健康・安全と保育
3 3〜5歳の子どもの健康・安全と保育
4 子どもの発達を保障する健康・安全な保育のために

第8章 保育者の専門性と資質向上
1 法令における保育者の専門性
2 保育者の専門性の特質
3 保育者の資質向上

第9章 保育の歴史に学ぶ
1 保育の種類
2 保育思想とその歴史的背景
3 日本の幼稚園保育の展開
4 日本の保育所保育の展開
5 プロジェクトの試み

第10章 多様な子どもの理解と保育
1 外国籍家庭の子どもの理解と保育
2 貧困家庭の子どもの理解と保育
3 障害のある子どもの理解と保育
4 すべての子どもがうれしい保育をするために

第11章 学校や地域との連携のなかで行う保育
1 連携は何で大事なのだろう?
2 エピソードから小学校や地域との連携を考える
3 学校との連携
4 地域との連携

第12章 保育に関わる法律と制度
1 法律等の意味と読み方
2 保育に関わる法律等
3 保育に関わる制度

第13章 これからの保育の課題と展望
1 これからの保育の在り方を考える
2 今後の保育の課題とは何か