子どもと家庭を支える保育 ソーシャルワークの視点から

構成数 : 1枚

刊行にあたって
はじめに


第1章 歴史を通していまの保育を考える

1 保育所のはじまり
1.明治時代の乳幼児の養育からみる保育所の起源
2.幼稚園の誕生
コラム1 スラムの保育所の典型——愛染橋保育園
コラム2 保育所の嚆矢

2 保育所制度の発展と課題
1.児童福祉法制定以降の保育所
2.少子化対策と保育所の役割

3 保育の未来を考える
1.生活の全体性・主体性と保育実践
2.主体者からみた生活の関係性と保育実践
3.子育てに支援的なコミュニティ形成に向けて
4.未来に向けた保育所の支援
演習課題1 子育て支援の課題を考える


第2章 いまの保育が求められる背景

1 子育て意識の変容
1.社会の移り変わりの中で
2.多様化する親と子育て環境の変化
3.子どもに対する親の意識と行動
4.子育てをしながら親も育つ
5.支援が必要な親の心理

2 養育環境の変化——家庭・家族の変化
1.被虐待的環境の増加
2.家庭・家族をめぐる貧困
3.社会的孤立
4.事例に関連する保育所での虐待対応と虐待を生む社会的背景について


第3章 保育所のいま

1 保育士に求められるもの
1.保育士の専門性について
2.事例にみる保育士固有の子どもや保護者へのアプローチ

2 保護者支援の背景にある要因
1.保育所における保護者支援の多様化
2.保育所保育指針に示される保護者や子育て家庭の理解
3.大阪府の調査からみる保育所における保護者支援の現状
4.保育士が保護者の生活課題をとらえる視点
コラム3 保育士は子どもの保育をしたい

3 困難事例からみえたもの——ごと点検シート
1.「困りごと点検シート」の開発
2.「困りごと点検シート」の記入のポイント
3.「困りごと点検シート」や検討会でのポイント
4.ソーシャルワークの視点からの3つのキーポイント
困りごと点検シート(フェイスシート,アセスメントシート,ストレングスシート,プランニングシート,モニタリングシート)[様式][記入例]
演習課題2 保護者支援においてツールを使いこなそう


第4章 保育士が子ども・保護者を支えるためのしかけ

1 ソーシャルワークの基礎知識と具体的応用
1 子どもと保護者・家庭を支援するために使えるソーシャルワークの基礎知識
1.ソーシャルワークモデルの援用
2.事例からソーシャルワークの実践アプローチを学ぶ
2 ソーシャルワークの展開過程からの具体的応用
1.出会いの過程——力と関係する力
2.アセスメント(事前評価)の過程——ストレングス視点に基づくアセスメント
3.プランニングの過程——ゴール設定と見通しを立てる
4.モニタリング,評価,終結の過程,効果測定

2 ソーシャルワークのアプローチを用いた介入
1 精神分析的アプローチ・心理社会的アプローチ
1.精神分析的アプローチと心理社会的アプローチの考え方
2.具体的な展開
2 課題中心アプローチ
1.課題中心アプローチの考え方
2.具体的な展開
3 危機介入アプローチ
1.危機介入アプローチの考え方
2.危機介入のプロセス
3.具体的な展開
4 行動変容アプローチ
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