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教職総論-改訂版 (1) 教師のための教育理論

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構成数 : 1

第I部 教職に就く
第1章 問い続ける「子どもとは、教師とは、授業とは」
第2章 「教師は五者たれ」―教師の仕事の多様性
第3章 心の成長とキャリア発達
第4章 学級の中の対人関係
第5章 教科だけでは学校教育は成り立たない―特別活動と生徒指導・進路指導に着目して
第6章 生徒指導って何だろう?
第7章 情報社会の進展と学校教育

第II部 教職を広げる
第8章 制度・組織の中で生きる教師-教育法制と教師の職務-
第9章 チームとしての学校
第10章 多文化化する学校
第11章 未来志向の学校づくり―組織と経営という視点
第12章 豊かな人間関係構築の「場」としての学校の復権
―子どもの社会化の変容および教師の現況を手がかりに

第III部 教職を深める
第13章 教育哲学で考察する「子ども主体の授業」
第14章 教育史にみる「子ども主体の授業」

索引

  1. 1.[書籍]

教師の職務について基礎的な知識を学び、職務を支え、それを遂行する条件となる
教育法制および学校という組織について理解を深め、教職について自ら学び研究を深めるための1冊。

改訂版では、新学習指導要領の内容や教職課程コアカリキュラムを踏まえて、
「チームとしての学校」運営への対応についての新たな章を取り入れたほか、
情報社会の進展と学校教育についての内容の充実を図っている。

【執筆者】
佐々木幸寿、櫻井眞治、山田雅彦、糸井尚子、品田瑞穂、林 尚示、伊藤秀樹、高橋 純、大村龍太郎、
菅原雅枝、末松裕基、腰越 滋、古屋恵太、遠座知恵

作品の情報

メイン
アーティスト： 佐々木幸寿

フォーマット 書籍
発売日 2019年10月20日
国内/輸入 国内
出版社学文社
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784762029257
ページ数 224
判型 A5

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