公認心理師・臨床心理士のための福祉心理学入門

構成数 : 1枚

はじめに

1章 福祉心理学とは

1節 福祉とは
1-1 福祉のイメージ
1-2 共生社会の実現を目指して
1-3 合理的配慮
1-4 日本が抱える福祉に関する問題
2節 福祉心理学
2-1 福祉心理学とは
2-2 福祉現場における心理職
2-3 福祉現場で求められる心理支援
2-4 多職種との連携,そして協働
2-5 新参者としての心理職

2章 児童福祉の現場

1節 子どもという概念の誕生
1-1 児童とは
1-2 児童労働と子どもの権利
2節 日本の児童福祉
2-1 児童福祉法
2-2 児童の年齢
2-3 児童相談所の役割
2-4 措置制度
2-5 児童福祉施設
2-6 保育所が抱える課題
3節 日本の子どもが抱える問題
3-1 児童虐待の問題
3-2 子どもの貧困とその支援
4節 児童福祉領域の心理職
4-1 児童相談所の心理職
4-2 児童福祉施設の心理職
4-3 児童福祉領域の心理職に求められること

3章 児童虐待の問題

1節 児童虐待とは
1-1 児童虐待の種類
1-2 虐待を受けている子どもの年齢
1-3 児童虐待の歴史
2節 児童虐待の影響
2-1 児童虐待の引き起こす影響
2-2 虐待の引き起こす心理的問題
2-3 トラウマの問題
2-4 アタッチメントの問題
2-5 おわりに

4章 子育ての課題と支援

1節 養育者の抱える課題
1-1 主たる虐待者
1-2 児童虐待の生じる要因
2節 子育ては誰のものか
2-1 子育て環境の変化
2-2 人間本来の子育て
3節 地域における子育て支援
3-1 さまざまな支援機関や制度
3-2 虐待をした親への対応
4節 児童虐待のない社会へ
4-1 体罰によらない子育て
4-2 児童虐待通告の義務
4-3 完璧を求めない子育て

5章 社会的養護

1節 社会的養護とは
1-1 社会的養護の現状
1-2 社会的養護の歴史
1-3 家庭養護と施設養護
2節 家庭養護
2-1 里親制度
2-2 ファミリーホーム
2-3 家庭養護の課題と支援
3節 施設養護
3-1 乳児院
3-2 母子生活支援施設
3-3 児童養護施設
3-4 障害児入所施設
3-5 児童心理治療施設
3-6 児童自立支援施設
3-7 児童自立生活援助事業(自立援助ホーム)
4節 これからの社会的養護
4-1 家庭養護の推進
4-2 自立支援の充実
4-3 家庭支援、地域支援の充実

6章 児童福祉施設における支援

1節 児童福祉施設の入所児童が抱える困難
1-1 入所児童の虐待経験
1-2 入所児童の抱える障害
2節 子どもを対象とした心理療法
2-1 遊戯療法(プレイセラピー)
2-2 環境療法
2-3 トラウマの心理療法
2-4 生活場面での心理支援
2-5 そのほかの心理療法
2-6 統合的心理療法という視点
3節 児童福祉施設での支援の実際
3-1 生活支援
3-2 心理職の役割の発展
3-3 施設職員の抱える課題
3-4 施設職員に求められること

7章 障害者福祉の現場

1節 障害者福祉の法制度
1-1 障害の社会モデルと合理的配慮
1-2 障害者福祉の法的定義
2節 「障害」とはなにか
2-1 ノーマライゼーション
2-2 障害構造論のモデル
3節 障害者福祉分野の臨床心理学的実践
3-1 「相談室モデル」から「地域実践モデル」へ
3-2 多職種連携と生活