授業でのICT活用に不安を感じている先生、
ICTの活用をもう一歩進めたいと考えている先生へ。

ICTを活用した授業実践集。ICTの活用に取り組みたいと思ってはいるが、ハードルが高いと感じている先生方に向けて、日本史・世界史の授業での実践事例を紹介する。各学校のICT整備状況の紹介と、授業に役立つコラムも掲載。

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〈目次〉

実践1 ICTはじめの一歩
実践2 デジタル化された資料を活用した歴史の授業
実践3 進学校でのICTを活用した授業実践
実践4 ICTを活用した授業実践 PowerPointからロイロ・ノートへ
実践5 動画教材を活用した反転授業と自習時間での取組み
実践6 ペーパーレスとチョークレスの授業をめざして
実践7 ICTによる指導と評価の一体化

コラム
1 板書・プリントのPowerPoint化
2 映像や資料の活用
3 教材・教科書のデジタル化
4 クイズ仕様の学習アプリ
5 教育プラットフォーム×令和の日本型学校教育
6 脱黒板
7 Google系とMicrosoft系

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〈編者〉
山岡 晃(甲南高等学校・中学校 教諭)

〈著者〉
金間聖幸(さいたま市立大宮北高等学校 教諭)
﨑谷恵美(大阪府立春日丘高等学校 教諭)
佐藤克彦(千葉県立津田沼高等学校 教諭)
深田富佐夫(成田高等学校・付属中学校 教諭)
藤原祥子(親和中学校・親和女子高等学校 教諭)
松木美加(神奈川県立横須賀大津高等学校 教諭)