批判的思考と道徳性を育む教室 「論争問題」がひらく共生への対話

構成数 : 1枚

第1章 道徳性の根源
古典的な根源論 / 人格教育 / 理 性 / 愛情と感情 / 関連する政治的論争

第2章 権 威
子ども期と選択 / 学校における参加⺠主主義 / 従順であることの危険性 / 市民的不服従

コラム 対話をひらくクエスチョン:訳者から日本の先生へ1
～教師が権威を持つ意義/服装や髪型に関する校則～

第3章 批判的思考
日常の学習から変える / より深い意味の探究へ / 批判的思考と道徳的責務 / メディアの脅威

第4章 宗 教
信じることと信じないこと / 宗教,奴隷制,女性の権利 / 進化論 / 自由,選択と責務・献身

コラム 対話をひらくクエスチョン:訳者から日本の先生へ2
～論理と思いやりの優先順位/科学と宗教の関係～

第5章 人 種
歴史と向き合う / 現代における人種 / 現代の学校における人種

第6章 ジェンダーと公的生活
世界を再定義する女性たちの思想
数字で見る女性の進出
なぜSTEMの専門職に就く女性は少ないのか
平等をいかに測るか
さらなる平等の推進のために何がなされてきたのか
なぜエンターテインメント業界に女性が少ないのか

コラム 対話をひらくクエスチョン:訳者から日本の先生へ3
～外国人の参政権/男女平等の議論に登場する女性の偏り～

第7章 エンターテインメント,スポーツ,メディア
エンターテインメント / スポーツ / メディア

第8章 資本主義と社会主義
資本主義 / 社会主義 / 学校にできること

第9章 お金,階級,貧困
お 金 / 階 級 / 貧 困 / グローバルな経済・環境問題

コラム 対話をひらくクエスチョン:訳者から日本の先生へ4
～努力と成功の関係/資本主義の先の構想～

第10章 平等,正義,自由
平 等 / 正 義 / 自 由 / 平等の再定義

第11章 愛国心
教師への但し書き / 軍隊と愛国感情 / 私たちは何者なのか / アメリカは偉大でなければならないのか
グローバル愛国心という概念

第12章 道徳的責務